宁波乐博机器人UARO幼儿机器人编程课程简介

宁波乐博机器人 UARO幼儿机器人编程课程，感受动态智能机器人的乐趣，实现人工智能启蒙课程平稳迭代。

URAO课程

目前国内机器人课程由于孩子年龄太小，认知尚处不成熟的阶段，市面上没有适合幼儿的机器人编程启蒙课程，国内幼儿机器人教育尚处空白。宁波乐博机器人UARO编码机器人针对3岁以上的儿童开设，学习机器人从制作到控制的过程，是一个综合教育过程。孩子可以按照自己的想象，设计组装机器人，给机器人编排适当的程序，通过这种教育能更好地进行自主性探究、提高创造力、解决问题等综合能力。

考虑到幼儿喜爱吞食异物的习惯，宁波乐博机器人采用大块粒积木向孩子进行机器人编程启蒙教学。量身设计较为简单、基础、易学的编程板，穿插在积木机器教具内，让3岁的孩子就能理解并亲手组装大块粒积木机器人。

让您的孩子从小就能观察、熟悉、玩耍先进的智能玩具。在玩与学的启蒙教育中，逐步培养大脑与双手的协调配合能力，开发孩子的兴趣点与观察力，从小就赢在同龄孩子的起跑线上！

第一阶段：主要作为幼儿学习机器人课程的启蒙阶段。通过在快乐游戏中学习，让孩子们初步了解什么是机器人，初步掌握螺丝刀的使用方法，使用螺丝刀对螺丝、螺母的固定，宁波乐博机器人UARO大颗粒积木的组装促进孩子手部肌肉群的发展，培养孩子们的动手能力，让孩子们认识各主要器件的名称、功能，培养认知能力。通过课堂中与老师和其他小朋友间的交流，锻炼沟通能力。学习过程中培养孩子们从小就要养成分类排序、独立自主的行为习惯。

第二阶段：增加了各种传感器，机器人的操作更为复杂，锻炼孩子们的手脑协调能力。将机器人与人类身体进行对比，让孩子不经意间理解信号输入、处理、输出三者之间的关系。通过海绵、大眼睛贴纸、创意搭建等方式，培养产生新思想、发现和创造新事物的能力，从而提升创造力。通过调整匹配机器人CPU自带程序，一点点感受程序设计的存在感。

第三阶段：开始编码板和编码积木的编程学习，让孩子直观感受程序，了解机器人的关键就是程序，感受动态智能机器人的乐趣，培养编程意识。通过编码积木上各种可爱卡通形象，孩子们可以通过视觉、触觉、听觉三个方面感知程序，建立与程序指令一一对应的关系，让他们开始产生对程序的兴趣。

第四阶段：增强了搭建与编程的难度，孩子们相应的动手能力与编程能力将有更进一步地提升。在学习和游戏的过程中会引导孩子形成探究问题的习惯，提高探究问题的能力，使其能够运用所学的知识和方法解决问题，学以致用，培养探究精神。通过移动端APP给机器人设计程序，极大地提高了机器人的可操作性。

以上就是关于宁波乐博机器人UARO幼儿机器人编程课程详情介绍，寓教于玩，在高质量游戏中逐步启蒙孩子们基于空间感知和编码思维的探究能力。小伙伴们如果还有什么疑问欢迎大家在线留言。