在南京想去英国留学，A-Level和IB如何选择？

今天小编想和大家聊一聊留学英国方向必看的A-Level VS IB。该如何选择呢？希望能给到大家一些帮助。

一、IB体系

IB体系在这里不加赘述，补充说明IB课程的俩大部分：6门学科以及3门必修课。
IB学生必须在以下六大领域任选一门课修读，并且六门课的其中三门课必须达到Higher Level才能获取Diploma。
1.1 IB六门基础课程

1.2 三门必修课

六门基础课程学生每门可获得的*高分数为 7 分（及格分为 4 分），拓展论文与知识理论课的论文合计 3 分奖励分，所以IB文凭课程的满分为 45 分，总分达到 24 分即可毕业，同时 CAS 活动虽然没有分数，但必须完成才能最终获得 IB 文凭。

IB小结

IB课程除了全人教育的特点之外，还非常的贴近大学学术生活。重点强调：IB非常的重视批判性思维能力，应试*不是它的菜，你在课本上学了什么也不是重点，重点的是你如何批判性的看待你所学的知识。这一点从它的题目也可见一般。

二、A-level体系

A-level，普通教育高级程度证书（全称：The General Certificate of Education Advanced Level）是供16岁以上学生修读的课程，通常为期两年，是英国的全民课程体系，也是英国学生的大学入学考试课程，所以A Level结业考试同比我国的高考。
A-Level分为俩个部分：AS Level和 A2 Level。

2.1A-Level课程选择

A Level共有70多门课供学生选择，学生可以任意选修其中的3至4门。A Level

并没有领域和必修限制，学生通常在第一年 AS阶段选择自己*擅长且*有兴趣

的四门课，通过考试后获得AS证书；然后在第二年A2阶段选择AS中优秀的三

门继续学习，通过考试后获得A Level证书。
    科目包括：数学、进阶数学、物理、化学、生物学、会计学、商业学、经济学、英国文学、心理学、计算机学、地理、历史等。

A-Level评分标准

A-Level 的评分为 A*、A、B、C、D、E、U 等级制，A* 为*优，E 为通过，U 为不合格。

目前 A-Level 课程每年有 2 次考试机会，若对一次考试中某一门或几门科目的考试*不满意，学生可申请参加重考，其他科目*满意的可保留，最终以*。可以看出，A-Level非常重视学生的*。

A-Level小结

在课程选择上，需要注意的是大学不同的专业对 A-Level 课程选择有不同的要求，因此学生需要根据将来想要报考的大学和进修的方向，有的放矢地选择课程进行学习和考试，这就要求学生在 16 – 18 岁时就要对自己将来的学习方向有一个较为明确的定位。
例如：将来学习医学，A-Level就需要学习化学和生物学。
A-Level相对重视应试*，考试更偏向测试学生在指定的课本上学了什么学识。这一点从下面这个例子可以看出：

三、A-Level VS IB

1.从考试科目和范围来看

A-Level允许偏科，重视*，应试考试能力强的考生或者学术能力强的学生比较适合；IB不允许偏科，重视全面发展，重视学生的阅读能力、写作能力和批判性思维能力，适合综合能力强的学生。

2.从英语要求来看

A-Level除了考试科目比IB少之外，数比较高，这种Grade Inflation的现实情况让学生可以在A-Level拿到偏高的英语*。但是IB不存在Grade Inflation的情况，得出的是相对公平的数字。所以英语能力并不是那么好的中国学生，学习A-Level相对没有那么吃力。

3.如果你有明确的方向

如果你已经有了明确的就业方向，或是已经有了大学的研究方向，A-Level可能更加合适，因为比起IB，A-Level没有学术领域和必修课的限制，科目少，学生有更多的时间可以进行更深入的学术研究；更重要的是，A-Level在学科领域研究的更为深入。

反之，如果学生没有一个明确的目标，IB可能比较合适，因为它涉猎更广，学生在不同学科领域学习的过程中可以慢慢的发掘自己的兴趣和特长。

4.学术很强的学生

对于一门心思专研一个领域的学生，A-level会比较适合。

首先IB的课程广度大，虽然可以让孩子涉猎了不同的领域，但是在某些领域的深度和强度（例如：数学和科学领域相关课程）不及A-Level。而且A-Level灵活性比较强，适合自主学习能力强的孩子。

通常来看，当学术能力很强的学生在接受IB教育的时候，越往高年级走，会对自己的方向越来越清晰，这时候如果孩子想要深入研究的课程已经不能够满足孩子的需要，同时其他领域又占据了孩子大量的时间，就不太合适了。

5.学术能力较弱的学生

学术能力比较弱的学生，在A-Level里面可以选择一些较弱的科目来读，例如在AS level就选3门AS学科，A2 level选择2门 A2 课程、以及1门further AS 课程，而不是三门A2课程。但是在IB课程里面，没有你可以drop的课。

看到这里，相信大家对A-Level和IB都有了一个相对全面的了解，最后，我们来看看英国的招生官们怎么看待这俩种体系的学生。

四、招生官怎么看待IB和A-Level

根据2017年英国大学招生官报告（University Admissions Officers Report 2017），其中在“鼓励国际视野”一项中，97%的招生官给IB的学生评分为“well and very well”，只有7%的招生官对A-Level的学生给出同样评价。在“鼓励自主探究”一项中，94%的招生官给予IB学生“well and very well”的评价，而A-Level学生获得了49%的招生官给予同等评价。但是在“富有深入学科的专业知识”一栏里，94%的招生官给予A-level学生“well and very well”的评价，而IB仅有56%招生官给予同等评价。这三项很好的说明了IB和A-Level在施教中截然不同的俩种态度。

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