上海昂立教育新概念英语培训课程

教学内容

l  新概念一册：

语法：一般现在时，现在进行时，一般将来时，一般过去时，现在完成时，过去进行时，过去将来时，过去完成时。

句型：一般疑问句，特殊疑问句，there be 句型，be going to 句型，祈使句，直接引语，间接引语，宾语从句。

听力：对英语形成基本的语感，熟悉标准的英语发音系统，拥有简单的听力能力。能进行简单的日常对话，掌握近两百个口语常用句型。

写作：能写描述空间位置，以及对人物描述的文章。能用从句写一些较复杂的文章。 

l  新概念二册：

语法：八大常用时态在课文中反复重现，帮助学生熟练运用时态于各种文体的语法学习的巩固、复习、拓宽、加深；涉及一些介词在语法中的运用。掌握非谓语的用法，向语法的阶段晋级，基本完成英语所有语法的学习。

句型：把握简单句的基本表达，并能据此使用一般疑问句和特殊疑问句，使得日常生活交流变得简单并由简单句向复杂句延伸。从句和非谓语的学习使得句型多元化发展，表达因此而更加成熟流利，符合英语真正的表达习惯。

听力：能听懂正常语速的英语谈话，并能简单地用英语表达自己,实现日常生活、学习和工作中的有效交流。能听懂正常速度的英语广播节目，了解英美文化知识，了解英语国家人士思维方式，实现日常生活、学习和工作中的有效交流。

写作：能用英语写作50字左右的英语小文，如生活信件、日记等。能用英语写作，句型多样化，地道顺畅。

l  新概念三册：

语法：巩固二册时态知识，巩固复杂句句型。综合时态的运用，复杂句综合巩固，所有语法集中练习。

句型：以简单句为主，辅以复杂句的学习，地道的书写语言。学会一些评论句、观点句的写法，模仿各种长句、复合句的表达方式。

听力：以故事讲述为主，能在一段长故事听力中听出写作顺序，通过议论叙事杂糅式的课文听力。从语音层面上的听力训练转变为整体听力理解能力的提高,能听懂逻辑过渡比较复杂的较长文章和简单的评论文章，并能在听力过程中作逻辑分析。

写作：掌握summary writing 的基本技巧，有总结文章核心的能力。巩固summary writing，能在议论的基础上进行叙事；以赏析为主，仿写文中部分优美语句。掌握议论性文章的写作思路。

教学目标 

l  新概念一册：了解基础时态等语法现象，使学生初步形成口语表达模式。了解较难时态等语法现象，并同时强调口语练习。

l  新概念二册：对基本语法能整体把握，培养对英语的兴趣，为深入学习打下扎实基础。句型结构的大大丰富使得整体语言能力得到质的进步，真正摆脱baby English。

l  新概念三册：能用简洁的语句表达复杂的意思，能在写作中混合使用简单句和复杂句，可顺利阅读原版刊物中短小的故事。模仿英式写作模式，能在叙述过程中加入适当的评论性语言，听力语速基本达到BBC官方新闻。