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齐齐哈尔学大教育(卜奎校区) 认证机构齐齐哈尔学大教育,学大教育专注提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导等。总部坐落于北京朝阳,自2001年创立至今,历经20年的发展,已在全国100多所城市,设有400多所学习中心。
- 齐齐哈尔学大教育
- 高中、艺考文化课、中专
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吉林学大教育(船营校区) 认证机构吉林学大教育,学大教育专注提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导等。总部坐落于北京朝阳,自2001年创立至今,历经20年的发展,已在全国100多所城市,设有400多所学习中心。
- 吉林学大教育
- 高中、艺考文化课、中专
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重庆学大教育(江北校区) 认证机构学大教育是A股市场上专注于个性化教育的上市公司,自2001年创立以来,重庆学大教育秉承“以人为本、因材施教”的个性化教育理念,打造了包括个性化培训、全日制教育、职业教育、文化服...
- 重庆学大教育
- 高中、艺考文化课、中专
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合肥学大教育(庐阳财富校区) 认证机构合肥学大教育,学大教育专注提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导等。总部坐落于北京朝阳,自2001年创立至今,历经20年的发展,已在全国100多所城市,设有400多所学习中心。
- 合肥学大教育
- 高中、艺考文化课、中专
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兰州学大教育(广场西口校区) 认证机构兰州学大教育,学大教育专注提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导等。总部坐落于北京朝阳,自2001年创立至今,历经20年的发展,已在全国100多所城市,设有400多所学习中心。
- 兰州学大教育
- 高中、艺考文化课、中专
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太原学大教育(南中环校区) 认证机构太原学大教育创立于2001年9月,一直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术,服务于中国教育服务领域,是目前国内个性化教育的领导者,总部设在北京。 太原学大教育专注于学生学习能力的培养和学科知...
- 太原学大教育
- 高中、艺考文化课、中专
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唐山学大教育(凤凰园校区) 认证机构凤凰园校区隶属北京学大教育集团,位于五洲黄金大厦斜对面,临近唐山一中、开滦一中、五十四中、十二中等,交通便利;校区自2011年5月成立的以来一直专注于各中小学学员的课外辅导,根据先进的教学理念,结合优质的教育资源,帮助近万名学员圆了理想的院校的梦想。 我们通过专业测评工具:PPTS,能准确的判断出影响学生学习的智力因素及非智力因素,结合多年的教学辅导经验,为每个学员制定一套行之有效的个性化辅导方案,在学员学习知识的同时,激发学习兴趣,规范学习习惯,树立学习信心,培养学习能力,从而全面提高学生的学习品质。 学管老师、心理老师、任课教师全程陪护,随时为广大学员和家长提供帮助; 自习室全天免费开放,陪读教师随时答疑解惑; 各学校同步模拟试卷定期更新,所有各类学习资料全部免费发放。
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- 高中、艺考文化课、中专
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宝鸡学大教育(宝鸡渭滨校区) 认证机构宝鸡学大教育校内环境优雅,学校教学支撑体系完备,各项公共服务设施齐全。是学生求知成长的乐园,教师尽展才华的殿堂! 校区严格落实保障学员“课前,课中,课后”三课一体,不断提高学习...
- 宝鸡学大教育
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大庆学大教育(奥林校区) 认证机构大庆学大教育校,学大教育专注提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导等。总部坐落于北京朝阳,自2001年创立至今,历经20年的发展,已在全国100多所城市,设有400多所学习中心。
- 大庆学大教育
- 高中、艺考文化课、中专
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芜湖学大教育(银湖校区) 认证机构学大教育合肥分公司芜湖银湖学习中心位于芜湖市镜湖区天门山西路40号一层、十层。毗邻芜湖市第二十九中。交通便利,环境优雅。是学生们学习读书的理想园地。秉承“因材施教”,尊重和关注学生个性差异,使学生收益匪浅。目前学大教育形成以个性化一对一辅导、个性化小组课、艺考生文化课辅导为主的综合性辅导机构。把中小学生从繁重的课业负担中解放出来,让学生有更多独立思考、独立实践的学习机会,促进学生的全面发展。
- 芜湖学大教育
- 高中、艺考文化课、中专
- 黄*





- 艺术与双语口才课的结合,让孩子在用英语描述作品的过程中练习语言组织,也在创作中释放想象力,这种多感官参与的方式受到不少家庭认可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*胜





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 熊*云





- 绘画、手工与音乐活动为孩子提供自由创作的空间,老师关注每个孩子的独特表达方式,让他们在色彩与旋律中找到自我呈现的愉悦感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 谢*滨





- 学校将人文关怀融入日常教学,老师在跨学科课堂中兼顾不同学习节奏,让自闭症儿童在稳定、可预期的环境中逐步拓展兴趣与能力边界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 林*煌





- 从课堂到ECA活动,教师团队以耐心与专业观察孩子的状态,及时给予鼓励与调整策略,感受到学校在支持孩子个性化成长方面的用心与温度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 黄*





- 双语教学环境鼓励孩子用中英文表达想法,课堂上老师会耐心等待并给予积极回应,帮助自闭症儿童在熟悉的语言节奏里提升表达的连贯性与自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 黄*辉





- 学校的数理课程结合生活实例与可视化教具,让自闭症孩子在动手操作中感知数量关系与逻辑推理,孩子在学习过程中表现出更清晰的思维脉络与耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 廖*赫





- 针对孩子的特点设计学习任务,如在自然科学实验中安排可选择的观测重点,使他们在适度挑战中获得成就感,并愿意持续参与探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 黄*淦





- 在奥斯汀融合学校的课堂中,老师注重引导自闭症儿童理解他人情感与多元文化,通过故事阅读与情境讨论,帮助孩子逐步建立同理心与包容意识,感受到被尊重与被理解的温暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*荣





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,看到孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)









