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常州樱花国际日语(常州中心) 认证机构常州樱花国际日语是由新世界教育由日本引进的教育机构,借助其多年来成功的日语本土化教学辅导经验,为学员提供高质量的日语课程培训。常州樱花国际日语拥有全外教的豪华阵容,提供随时随地学习的便利条件,采用新颖...
- 常州樱花国际日语
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深圳樱花国际日语(福田中心) 认证机构深圳樱花国际日语是由新世界教育由日本引进的教育机构,借助其多年来成功的日语本土化教学辅导经验,为学员提供高质量的日语课程培训。深圳樱花国际日语拥有全外教的豪华阵容,提供随时随地学习的便利条件,采用新颖...
- 深圳樱花国际日语
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苏州樱花国际日语(萝雅兰芙中心) 认证机构苏州樱花国际日语是由新世界教育由日本引进的教育机构,借助其多年来成功的日语本土化教学辅导经验,为学员提供高质量的日语课程培训。苏州樱花国际日语拥有全外教的豪华阵容,提供随时随地学习的便利条件,采用新颖...
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北京樱花国际日语(国贸校区) 认证机构北京樱花国际日语是由新世界教育由日本引进的教育机构,借助其多年来成功的日语本土化教学辅导经验,为学员提供高质量的日语课程培训。北京樱花国际日语拥有全外教的豪华阵容,提供随时随地学习的便利条件,采用新颖...
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昂立日语(人民广场校区) 认证机构昂立日语,是专业从事日语培训、日本留学、中日文化交流、中日大学合作的机构。 昂立日语在上海徐家汇、人民广场、中山公园等沪上繁华地段设有校区,在江苏南京、南通、苏州、无锡等城市设有直营校。昂立日语开设...
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昂立日语(徐汇校区) 认证机构昂立日语,是专业从事日语培训、日本留学、中日文化交流、中日大学合作的机构。 昂立日语在上海徐家汇、人民广场、中山公园等沪上繁华地段设有校区,在江苏南京、南通、苏州、无锡等城市设有直营校。昂立日语开设...
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合肥朝日日语(朝日日语合肥校区) 认证机构合肥朝日日语,是合肥地区日语培训的优质品牌!只专注日语教育的大型教育机构,旨在促进中日文化交流,帮助越来越多的学员实现日本留学深造。合肥朝日日语和日本近百所优秀院校进行深度合作,帮助没有日语基础的学员...
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南昌启望日语(青云谱校区) 认证机构南昌启望日语致力于发展成为全国连锁日语培训学校。目前已在江西省南昌市建立青云谱区校区和西湖区校区,并与当地多所学校达成教学合作,覆盖西湖区、朝阳新区、青云谱区、南昌县等多个地区。 南昌启望日语自成立...
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北京日语培训学校(北京中关村中心) 认证机构北京日语采取中外教结合,线上线下结合的同步教学模式,拥有完善的教师培训体系,实行标准化教学,课后辅导视频和网络日语课堂,辅以全外教的面授课程和教授日本文化的各种拓展教程,培养出一大批听说读写流利的实用...
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杭州明好小语种培训学校(小和山校区) 认证机构杭州明好小语种是一家专注于德语、日语、法语、韩语、西班牙语、意大利语、葡萄牙语等小语种教学的教育培训机构,国际个性化小语种培训行业的领跑者。明好创新小语种学习模式,服务于有小语种需求的企业和个人,根据不同需求提供个性化课程服务,是浙江地区优选的德语、日语、法语、韩语、西班牙语、意大利语、葡萄牙语及其他各小语种的专业语言培训基地。 教学资质:明好拥有官方指定考点、考试报名点资质。 使用教材:区别于传统学校,明好引进欧洲原版教材,教研组专业课程研发团队也同时自行研发相关教学、考试,更有利于学生取得高分。 教学模式:每个语种都有专业的教授作为教研组组长,与教师共同研究课程、编写教材、分析考试动态、把控教学质量,并对每位入职老师进行严格把关考核,统一教学模式。而对对学生则是纪律严明,实行第二天抽查考核、每阶段测验制度,不合格的同学要进行补课、重新考试,直到达到教学目标。 教学环境:上课地点交通便利,学生就近就读;教室环境安静,设备齐全,教室设有投影仪、独立空调;休闲吧提供咖啡、茶、点心、报刊杂志等娱乐休闲品。 教学服务:安排丰富课余活动,如电影、主题沙龙、各小语种语言角等活动。 选择明好教育的理由(WHY US): 1、量身定制外语成才计划,科学的入学测评体系,确定学员适合的学习课程; 2、100%全职教师专业教学,保证教学质量; 3、小班化针对性授课,师生零距离互动; 4、建立学员档案,全程跟进学员学习; 5、阶段性测试体系,及时了解学习进度; 6、VIP学员独享精英交流俱乐部; 7、就业推荐、学习咨询一条龙高质服务。
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- 黄*





- 艺术与双语口才课的结合,让孩子在用英语描述作品的过程中练习语言组织,也在创作中释放想象力,这种多感官参与的方式受到不少家庭认可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*胜





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 熊*云





- 绘画、手工与音乐活动为孩子提供自由创作的空间,老师关注每个孩子的独特表达方式,让他们在色彩与旋律中找到自我呈现的愉悦感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 谢*滨





- 学校将人文关怀融入日常教学,老师在跨学科课堂中兼顾不同学习节奏,让自闭症儿童在稳定、可预期的环境中逐步拓展兴趣与能力边界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 林*煌





- 从课堂到ECA活动,教师团队以耐心与专业观察孩子的状态,及时给予鼓励与调整策略,感受到学校在支持孩子个性化成长方面的用心与温度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 黄*





- 双语教学环境鼓励孩子用中英文表达想法,课堂上老师会耐心等待并给予积极回应,帮助自闭症儿童在熟悉的语言节奏里提升表达的连贯性与自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 黄*辉





- 学校的数理课程结合生活实例与可视化教具,让自闭症孩子在动手操作中感知数量关系与逻辑推理,孩子在学习过程中表现出更清晰的思维脉络与耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 廖*赫





- 针对孩子的特点设计学习任务,如在自然科学实验中安排可选择的观测重点,使他们在适度挑战中获得成就感,并愿意持续参与探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 黄*淦





- 在奥斯汀融合学校的课堂中,老师注重引导自闭症儿童理解他人情感与多元文化,通过故事阅读与情境讨论,帮助孩子逐步建立同理心与包容意识,感受到被尊重与被理解的温暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*荣





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,看到孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)









