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长春新通留学(长春新通留学) 认证机构长春新通留学创办于1996年,从成立之初就致力于积极拓展全球优质教育资源,致力于不断提升中国学子全球竞争力。长春新通留学始终致力于为客户创造学习和发展的机会。成立二十多年来,帮助无数中庭实现了国际化发...
- 长春新通留学
- 托福、雅思培训、GRE、GMA...
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沈阳玛雅教育(和平校区) 认证机构沈阳玛雅教育一直专注于小语种课程的培训、研发和创新,目标是为了培养国际化预备人才,服务于出国留学的建议咨询、方案设计!秉承一切为了学员,打造业界高端“一站式”小语种教育品牌!玛...
- 沈阳玛雅教育
- 小语种培训、日语、韩语、葡萄牙...
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杭州爱法语培训中心是华东地区依据欧标体系进行法语培训的教育培训机构。专注于杭州法语培训和法国文化的宣传,是优秀的小语种培训机构,得到了社会的广泛认可和深度赞誉。爱法语与国际化的语言培训接轨,依据欧标的...
- 杭州爱法语培训学校
- 法语
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杭州丽思教育(中心校区) 认证机构丽思教育是一家成立于2008年的小语种培训机构,其总部位于杭州。它提供法语、德语、韩语、日语、意大利语、西班牙语、俄语、阿拉伯语等各种语种的教学服务。丽思教育的logo图标中的NeedS,其中NS代表...
- 杭州丽思教育
- 托福、雅思培训、日本留学、韩国...
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南京南思庠院(Nens南思庠院) 认证机构南京Nens南思庠院小语种培训中心成立于2013年,由海外各院校教育专业本硕毕业,5-6 年教学经验教师团队打造。南京南思庠院目前设有课程,留学班,保分班,vip一对一定制班,为前往国外准留学生量生定...
- 南京南思庠院
- 日语、韩语、意大利语、西班牙语...
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山西新通留学(山西新通留学) 认证机构山西新通留学创办于1996年,从成立之初就致力于积极拓展全球优质教育资源,致力于不断提升中国学子全球竞争力。山西新通留学始终致力于为客户创造学习和发展的机会。成立二十多年来,帮助无数中庭实现了国际化发...
- 山西新通留学
- 托福、雅思培训、GRE、GMA...
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杭州大嘴外教(网校) 认证机构杭州大嘴外教15年专注为学生及学校提供国际教育领域前沿的课程及师资。杭州大嘴外教十五年坚持在课程研发,教师资源,教师培训,教学效果,教学管理等维度不断精进,赋能国际教育领域的学生、家长、及学校,希望为...
- 杭州大嘴外教
- 商务英语、托福、雅思培训、成人...
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北京大嘴外教(网校) 认证机构北京大嘴外教15年专注为学生及学校提供国际教育领域前沿的课程及师资。北京大嘴外教十五年坚持在课程研发,教师资源,教师培训,教学效果,教学管理等维度不断精进,赋能国际教育领域的学生、家长、及学校,希望为...
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北京欧风小语种(建外SOHO校区) 认证机构欧风小语种是朗阁教育旗下专业的欧系小语种培训基地,致力于打造专业的德、法、西、意语言培训服务。 2004年,第.一家欧风小语种在上海成立,目前在上海、北京、南京、无锡、苏州、常州、青岛、济南、南昌、成都、杭州、广州、武汉、宁波、厦门等中国一二线城市拥有数十所独立校区,形成完善的全国教学服务网络。 自创办以来,欧风坚定不移地走上了学术化,国际化的道路,小班化及多媒体教学授课模式,开拓欧洲语系培训新风向。面向全国推出考试课程签约制度,严控教学环节培养出众多优秀学员,并成为诸多世界知名企业长期指定语言培训供应商,教学成果受到国际肯定。 为每一位欧风学员提供专属的学习方案,量身定制你的小语种培训!
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- 日语、韩语、意大利语、西班牙语...
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厦门欧风小语种(厦门思明校区) 认证机构厦门欧风小语种培训中心是朗阁教育旗下专业的欧系小语种培训基地,致力于打造专业的德、法、西、意、日、俄等语言培训服务,轻松学习小语种,圆你留学欧亚的梦想。此外,厦门欧风小语种设有出国直达课程、商务口语课...
- 厦门欧风小语种
- 日语、韩语、意大利语、西班牙语...
- 黄*





- 艺术与双语口才课的结合,让孩子在用英语描述作品的过程中练习语言组织,也在创作中释放想象力,这种多感官参与的方式受到不少家庭认可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*胜





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 熊*云





- 绘画、手工与音乐活动为孩子提供自由创作的空间,老师关注每个孩子的独特表达方式,让他们在色彩与旋律中找到自我呈现的愉悦感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 谢*滨





- 学校将人文关怀融入日常教学,老师在跨学科课堂中兼顾不同学习节奏,让自闭症儿童在稳定、可预期的环境中逐步拓展兴趣与能力边界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 林*煌





- 从课堂到ECA活动,教师团队以耐心与专业观察孩子的状态,及时给予鼓励与调整策略,感受到学校在支持孩子个性化成长方面的用心与温度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 黄*





- 双语教学环境鼓励孩子用中英文表达想法,课堂上老师会耐心等待并给予积极回应,帮助自闭症儿童在熟悉的语言节奏里提升表达的连贯性与自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 黄*辉





- 学校的数理课程结合生活实例与可视化教具,让自闭症孩子在动手操作中感知数量关系与逻辑推理,孩子在学习过程中表现出更清晰的思维脉络与耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 廖*赫





- 针对孩子的特点设计学习任务,如在自然科学实验中安排可选择的观测重点,使他们在适度挑战中获得成就感,并愿意持续参与探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 黄*淦





- 在奥斯汀融合学校的课堂中,老师注重引导自闭症儿童理解他人情感与多元文化,通过故事阅读与情境讨论,帮助孩子逐步建立同理心与包容意识,感受到被尊重与被理解的温暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*荣





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,看到孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)


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