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课程模式:1对3小组授课 教学原理:教育心理学、应用行为分析 课程内容:核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的...
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广大的高三艺考生,是不是在艺考专业课的磨练下变的越来越强了呢?当大家从专业课考试中走出来,就要开始文化课的复习了,面...
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