新课教育合作学校
课程简介
小百灵阅读课程
是为4-12岁儿童打造的趣味读书课程，践行新课标“整本书阅读”的要求，采用先进的“PISA国际阅读素养测评理念”和方法，遵循儿童认知的发展规律，利用“四维五力”阅读体系，为孩子提供专业的阅读指导。帮助孩子堂握正确的阅读方法，提升五大阅读力!让孩子爱上阅读的同时，拓宽知识储备，提高文学修养，塑造良好品格。
小百灵阅读目标
- 01、激发阅读兴趣
以孩子为主体，通过轻松愉悦的阅读氛围，多元趣味的阅读互动，让孩子产生阅读期待，从而激发阅读兴趣。
- 02、提高阅读量
一年读懂42本中外经典好书
- 03、培养阅读习惯
完整阅读闭环，趣味引导、深入启发+自主阅读、打卡，养成良好阅读习惯。
阅读特色
01、“三标”结构，科学设置三标结构，保证阅读效果
02、多元阅读，一本好书，可以影响孩子的一生
03、分级阅读，遵循儿童身心发展规律，系统提升阅读力水平
04 、掌握五大阅读策略
预测：在阅读中不断对书中将要发生的情节进行合理地猜测。勾起孩子对书中故事的好奇心和兴趣。
联系：将书中的内容和自身相联系;将读到的内容和更广阔的外界联系;和另外一本书进行联系。
想象：全面调动起五感(听觉、嗅觉、触觉、味觉等)来身临其境地想象。
提问：纵观全文，对大到书中的主旨小到细节提出疑问。
概括：通过自己的归纳、加工、提炼，用精练的语言把文本内容准确表达出来。
05、提升五大阅读力
依据PISA国际标准
√ 提取信息能力 √ 分析推理能力 √ 整合诠释能力 √ 评价反思能力 √ 创意运用能力
课程特色及优势
- 1+1趣味课堂。读书会+阅读活动，动静结合激发兴趣，联系生活引发思考，让孩子读以致用。
- 丰富的阅读指导教具，帮助孩子养成阅读好习惯。
- 科学选书，分级阅读。遵循不同学龄段孩子的身心及能力发展规律，选择适读书本。
- 多元主题阅读，帮助孩子全面阅读。每年精读42本优选好书，语文新课标推荐读物。
- 四位一体闭环阅读，以孩子为主体，让孩子学会高质量自主阅读。
- 掌握多种阅读策略，综合提升孩子5大阅读力，让孩子会读，会写，会说，会用。
