新课教育合作学校
课程简介
国际认可度较高的国际课程之一，截止2015年，全球共有147个国家、4.375所IB学校开设了不同阶段的IB课程;整个IB的课程分为三个阶段: 小学项目(PYP)中学项目(MYP)、大学预科项目(DP)。
IB 十大培养目标(1B Learner Profile)
Thinkers 勒于思考
Balanced 全面发展
Principled 坚持原则
Risk-takers勇于尝试
Caring 懂得关爱
Open-minded 胸襟开阔
Knowledgeable 知识渊博
Inquirers 积极探究
Communicators 善于交流
Reflective 及时反思
IBDP课程特点
6大课程专业组 +3大核心课程
IB要求学生在六大课程专业中进行选课，其中仅有艺术可以不选，语言文学(如中文语科学(如物理化学言与文学)，外语习得(如英文)，社会科学(如经济、管理、历史)，生物)和数学都是必修课程，学生无法偏科。2.8篇论文超过两万字
在IBDP的两年，学生需要完成约8篇论文，分别是每一门课程的小论文(IA)，和一篇4000字的拓展论文(EE) 与一篇知识论论文(TOK)。IB希望培养具有科研和探索精神的学生，同时对学生英语写作能力要求高。
