圆滚滚的小蕃茄又像什么呢？我们在课堂上提出许多问题，让孩子做天马行空的发散联想，在进行艺术创作时，引导孩子不局限于既有认知，针对每个相关的小细节加以探讨、延伸。孩子在養成这种思考习惯后，未来在不同情境中也能自然而然的运用。

我们认为艺术教育是孩子积累创意能量的关键核心。
   我们不只是在培养小小画家，
   而是让每个孩子能透过艺术接触，
   逐步养成创意思考的能力与习惯。
   我们深信，儿童艺术教育与孩子未来思维、想象、创意，
   都存在着密不可分的关系，无论孩子未来在任何领域发展，
   艺术都将是孩子勇于展现自我的创造力启蒙。