德语B1直通车课程

B1直通车课程

程主要针对想达到B1阶段的德语学员，使学员在学习后达到欧洲语言标准的中高级语言水平。通过课程的完整学习和掌握，能够使学员达到欧洲语言参照标准第三个等级B1的要求。

1. 课程中模拟真实的语言环境，内容来源于课本又高于课本，帮助学员迅速掌握地道德语;

2. 在讲解德语知识点的同时添加德国文化元素，丰富课堂内容，激发学员学习兴趣，在学习的同时不忽视对学员跨文化交流能力的培养，帮助留学及赴德国短期交流学员快速融入当地文化。

3.教学中不仅限于对语法知识的讲解，更加注重听力，口语，阅读，写作四项语言技能的联动培养以及学习技巧，提升语言能力。

4.课程中插入考试(如德福，欧标考试)经常用到的应试技巧，培养有考试需求学员的应试能力。

5. 切合B1等级阶段语言能力要求，围绕教材加强学生对于日常对话、公共通知及电台节目中的重要信息及相关细节的理

适用人群

1.出国留学欲考取欧标B1等级的学员

2.对于基本语法点、语法体系掌握不牢固、不清晰的学员

3.对德语或德国兴趣浓厚，或因工作需求需要德语深度学习的学员

课程目标

能听懂和看懂用清楚和标准的德语语言描绘的有关工作、上学、业余活动的主要内容

在旅途中，能从语言上应付大多数的情况，能简单并连贯地就一般话题和自己感兴趣的领域发表自己的看法

可以讲述自己的经验和经历，描绘自己的梦想、希望和目的，并能说明计划和观点的原因或作出解释

能准确地理解报刊、统计报告及同日常生活有关文章，并找出其重要信息,会写私人或者半正式信件

就个人感兴趣的主题进行简单的对话，能表达您的想法并对他人的意见作出回应

可在日常生活中叙述或报告某事，提出建议或同他人达成约定

德语学习信息分享 

一、德语欧标A1—C2

欧标是欧洲共同语言参考标准的简称，为欧洲语言在评量架构和教学指引、考试、教材等方面提供参考基准，德语欧标从入门到精通大致分为6级。

A1(入门级)，课时要求为175课时，掌握基本词汇2000个，能够理解并运用基础的语句进行表达。如介绍个人信息，包括居住地、人际关系、所有物等，并在交流中能以简单的方式做出回答。

A2(基础级)，课时要求为200课时，掌握基本词汇3000个，能够理解基本的个人、家庭、购物、区域地理和就业等资料;能与人在工作上进行简单的沟通。

B1(进阶级)，课时要求为250课时，掌握基本词汇5000个，能够在德语使用地区旅游时能应对各种可能的状况;能对自己感兴趣或熟知的的事物与人进行交流;另外能够描述自己的经验、事件、梦境、愿望等，并做出简略的解释。

B2((高阶级)，课时要求为250课时，掌握基本词汇8000个，能理解复杂文章段落的具体及抽象主旨;能流畅地和德语母语使用者进行互动：能针对广泛的主题说出清晰、详细的描述。

二、(TestDaF)德福

报考德福的对象是以赴德留学为目的的外国学习德语者或一般只想证明自己德语语言水平的人。从2009年起德福考试在中国考试次数变更为三次，目前考试时间是3月、7月和11月。德福的考试成绩分为三个等级：TestDaF3级(TDN3)、TestDaF4级(TDN4)、TestDaF5级(TDN5)。如果达到“TestDaF4级”(TDN4)，表示应试者已得到在德国大学专业学习的语言水平资格(在之前必须达到“TestDaF3级”)。如果成绩达到“TestDaF3级”(TDN3)水平，也可以得到某些大学的特定专业的语言水平认可。“TestDaF5级”(TDN5)是德福考试的最 高成绩。它表示，应试者拥有非常高的语言水平，远远超过了入学所要求的水平。

三、自学德语教材及语法书

视自学目的而定，注重实用性的话，可以在《柏林广场》《新求精德语强化教程》《走遍德国》《新标准德语强化教程》这四套教材中进行选择，培训机构选用《新求精》的很多。如果出于兴趣爱好，目的性不强的话，可以在《当代大学德语》《新编大学德语》中选择。语法书的话推荐同济大学的《现代德语实用语法》，这本书的优点在于语法讲解非常精细全面，当然有些语法书讲解和练习相结合，也值得一读。

德语欧标分级

A1、A2、B1、B2、C1、C2，这跟欧洲大多数国家语言一样

A1(入门级)：理解并运用基础的语句进行表达。如介绍个人信息，包括居住地、人际关系、所有物等，并在交流中能以简单的方式做出回答。

A2(基础级)：1.理解基本的个人、家庭、购物、区域地理和就业等资料。2.能与人在工作上进行简单的沟通。

B1(进阶级)：1.能在德语使用地区旅游时能应对各种可能的状况。2.能对自己感兴趣或熟知的的事物与人进行交流。3.另外能够描述自己的经验、事件、梦境、愿望等，并做出简略的解释。

B2(高阶级)：1.能理解复杂文章段落的具体及抽象主旨。2.能流畅地和德语母语使用者进行互动。3.能针对广泛的主题说出清晰、详细的描述。

C1(流利运用级)：1.理解包括长篇文章或及其意义的讯息，并流畅的表达出，而没有明显的词穷状况发生。2.有效率的运用语言在社交、学术、专业上，对于复杂的主题能产生清晰且架构良好、细节性的文字，展现收放自如的组织形式、连结和精巧的策略。

C2(精通级)：1.能够轻易理解任何吸收到的讯息。2.并且针对不同书面或口语来源做出大纲、重新架构不同的论点，表达非常流畅。3.能在较为复杂的场合上辨别专业上细微的意涵。

德语学习经验分享

一、多阅读,坚持写作,多用新学到的单词.是的办法。

新单词多用几次自然就记下来了.光认识单词作用不大.德语的 考试 几乎没有选择题,就是看你掌握单词的能力,特别是表达能力.背字典,几乎是浪费时间.德语不像 英语 那么简单.词性,复数,形容词变化,不同的固定动词搭配和介词搭配,是否有反身动词,等等.不可能光靠死记的。

二、练口语，自己对着墙壁自说自话就行，管他说对说错，把嘴练快了就行。

尝试买点基础的阅读练习，新求精里也有很多阅读的。本人认为可以使自己提高最快的方法就是阅读和写作。你可以把阅读里看到的生词，立刻按它在文章里出现过的样式写到自己的文章里，再看看字典里的用发，这样很容易记住生词。语法的联系也是必要的，单项做好以后，主要的是要可以做综合的，因为单项里面比较简单。至于听力，由于我不是在中国学的德语，所以就没有方法提供了。口语你可以找你们德语老师练练，而且也可以同学之间相互找PARTNER练习，个人经验是不一定要找德国人的，我在语言班时曾和一个印度，一个马塞多尼亚的朋友一直在一起，觉得进步非常大。

三、每个阶段有每个阶段该做的事情

在我的阶段(初级),我就有空也有必要精读一些有意思的文章,看一些画报,听一些故事的磁带来提高德语;中级的时候或许找个德国朋友提高的更快,高级嘛,到德国练习比较好,等等.所以,做好本阶段该做的,不要妄自菲薄也不要急功近利,恐怕是的学习方法。