法语B2课程

法语B2课程

通过教学经验累积和创 新，全新法语出国预备班在原有优势教学的基础上，融入大量的专业听力、阅读技巧分析，满足不同考试需求学员的学习，从阅读、听 力、词汇为主，在各方面法语专项技能打下扎实基础，迅速提升学员的应考能力及出国语言能力。同时注重口语会话技巧的教学理念，使学员能够顺利通过面签认 证，突破口语难关。本课程全程由经验丰富的中外法语专家联合执教，并由法语考试研发中心学术支持。由浅入 深的课程设置，帮助学员建立完善的语法、词汇基础，同时融入考试听、读、写各项考试技巧，课程共分为1个阶段：B2使学生可以达到理解复杂文章段落的具体和抽象主旨，可自然而流畅地和该语言的母语使用者进行例行互动。词汇量在3000-4500左右。

适用人群

1、具备欧标B1法语水平的学员；

课程目标

1、基本达到欧标B2水平；

2、新增约2000词汇量；

3、可以理解复杂文章的关键内容；

4、可以用熟练的口语表达自己的观点并阐述论据；

5、能听懂较长的报告会和演讲。

TEF考试介绍

　　TEF法语水平考试(Test d’Evaluation de Francais)是由法国工商会和法国法语联盟(Alliance Française)主办，由法国法语联盟总部负责出题、阅卷，通过其海外分部组织的法语水平考试。

　　简单说来，这也是一项测试自己法语水平的考试，且成绩受到法国教育部承认。关于

　　TEF考试是一种新型权 威的水平考试，通过测试报考者法语理解、表达能力，TEF将对其法语水平进行全面评估，并作出阶梯式的质量分析。TEF法语水平测试作为一种语言能力的资格审定，已为巴黎工商协会所认可。考试包括三项必选项目：口头理解，笔头理解，结构与词汇。

　　每项内容满分为300分，三项总计为900分。TEF由3个必考项目和2个非强制性考试项目两部分考试组成：必考项目包括：阅读理解(1小时)、听说测试(40分钟)和词汇与结构(30分钟);非强制性考试项目包括：笔头表达(1小时)和口头表达(35分钟)。凡是意欲赴法留学的大学生 ，均需要参加必考项目的考试。TEF考试报考必须进入官方网站，拥有CELA的注册号码。TEF的有效期，三月份推出的改革中有效期为两年

　　考试内容：3项必考+2项选考

　　(选考内容为作文和口试，针对的是那些学校要求此项考试的考生。以下说明的是必考部分.)

　　考试费用：1700元

　　考试形式：机考(在中国地区，TEF考试又称作e-tef 考试，俗称TEF机考。)

　　考试时长：130分钟 (煎熬啊X﹏X)

　　考试时间：报名后由考试中心安排

　　报名时间：想报几次报几次，但必须遵守两次测试间隔不小于60天的期限。(报名方式与规则与TCF同)

　　型：150道选择题(大部分的考题都有4个备选答案)

　　l 阅读理解总分为300分;

　　l 听力部分总分为360分;

　　l 词汇结构总分为240分;

(识别题10道，阅读题25道，10道短文排序题，5道句子改写题，26道听力理解短题，16道长文章听力理解题，10道语音分辨短题)

TCF考试介绍

　　TCF考试常常和TEF考试一并提起，因为这两项都是预签证法语水平测试，如果你要取得法国留学签证就必须报名，而考TCF还是TEF呢?这是考试当天才“被”决定的。

　　TCF是法国国际教育研究中心组织的一种法文水平考试，由法国青年、国民教育及科研部推出。

　　简单说来，TCF证书被高教领导部门，各大学权力机构，语言培训中心及职场所承认。

　　更简单地说，TCF是法国教育部组织的法语水平测试，谁敢不承认!

　　当然，TCF证书毕竟是一纸证书，而非文凭。证书有效期2年。 (但从2010年3月15日起，申请法国学生签证的考生必须提供一年内的法语考试成绩。)

　　考试内容：3项必考+2项选考

　　(这里就只介绍必考项喽，选考内容为作文和口试，针对的是某些学校要求此项考试的同学。)

　　考试费用：1400元 (小贵，所以不是很建议非留学的朋友报名)

　　考试形式：机考

　　考试时长：90分钟

　　考试时间：报名后由考试中心安排

　　报名时间：想报几次报几次，但必须遵守两次测试间隔不小于60天的期限。

　　型：80道选择题(多项!可能不止一个答案哦~)

　　· 听力理解 (30 题，时间为 25 分钟);

　　· 语言结构 {语法和词汇} (20 题，时间为 20 分钟);

　　· 阅读理解 (30 题，时间为45 分钟)。

　　考试成绩：TCF考试没有不通过，只有分数高低。

　　考试成绩当场获知。

　　必考项总分699，根据欧洲语言学习统一标准划分为一到六级。

欧洲共同语言参考标准分为C2/C1/B2/B1/A2/A1共6各标准，法语学习成果的评估和检测，也按照这个标准来衡量。

A1：

能够理解运用一些日常习语，一些简单的叙述能够表达一些实在的需求。能自我介绍或介绍别人，向一个人提出一些相关问题——比如：关于他的居住地，他的亲戚，和他属于哪里等等，也能回答相同种类的问题。如果对话者说的慢且清楚而且表现的比较配合，能够以简单的方式进行交流。

A2：

能够明白的写出或是听懂的一些独立的句子，那些经常在贴近自己环境中使用的用法（例如，个人信息，家庭资料，购物，附近环境，工作），能够讨论一些简单而日常的任务，为此交流一些意见。能用简单的方式描述他的组成，他的环境，提及一些有关贴近自己需求的主题。

B1：

当在工作、学习、娱乐等常处的熟悉环境时，能用法语清楚标准的交流。当在该语言主要适用地区旅行时遇到状况时，能借助语言使自己摆脱困境。能制造简单的话题讨论，比如日常生活或在一些大家共同感兴趣的主题。能够描述一个事件，一次经历或一个梦想，描述希望或者目标，能为了一个任务或观点，陈述简单的理由和作出解释。

B2：

能够理解一篇较有深度文章的有着具体或抽象主题的主要内容，包括一些有专业性的技术文章。能流畅及时的与母语使用者无压力的进行交流，能以一种明确的方式解释，具体的描述一个大的主题，提出对一些时事新闻的见解，列举利弊和不同可能性。

C1：

能理解一篇长而难的文章，并且理解其中一些含蓄的意思。不用明显的自己现场想词的组句，可以及时流畅的表达自己的想法。能在社交生活，职业生活，学术生活中，用一种有效随机应变地方式使用语言。能根据较难主题发表观点，较好的组织展示自己灵活的组织能力，连接能力。

C2：

能不费力的理解所有听到的和读到的。能真对无论来源是口头或是书面的材料做出大纲，重新构架不同的论点。能以一种精确地方法迅速极其熟练的表达，说出那些细小的差距和主题内涵。