课程简介
课程特色:全程19个实践项目软硬件结合、锻炼动手能力、扩展孩子的交互手段、了解电子技术基础、培养自主学习能力。
教学师资:
通过严苛的内部质量体系认证的计算机专业教师
适合对象(满足以下其中一项即可):
1. 已经学习并掌握了Scratch基本操作,能熟练地利用Scratch表达自己的想法,构造基本的作品。通过授课老师考核。
2. 之前接触过Arduino文本编程或者单片机嵌入式编程,对硬件有一定的了解。通过授课老师考核。
课程简介:
该课程通过带领小朋友们学习开源硬件的基本知识,编写Scratch的程序代码,完成一系列软硬件结合的互动性作品,让孩子们体会到软件如何和硬件结合,以及了解软硬件从设计到实现的整个流程。培养孩子动手能力,开阔孩子眼界,激发孩子的自主学习兴趣,发挥孩子的创造力。
开班形式:
Scratch+Arduino |
|||
课程内容 |
课程名称 |
适合学员 |
开班时间 |
基础班 |
图形+Arduino |
掌握Scratch基本操作、接触过Arduino或者单片机嵌入式编程 |
滚动开班 |
中级班 |
图形+Arduino |
通过Scratch+Arduino基础考核 |
参考零基础班的时间 |
高级班 |
图形+Arduino |
通过Scratch+Arduino基础考核 |
参考零基础班的时间 |
目标人群:小学、初中、高中学生。
项目特色:在小朋友掌握了Scratch的各种功能,具有了展示和创造的欲望后,往往会苦恼受限于纯软件无法突破物理的界限,无法通过软件和我们的现实世界产生互动。而该课程的目的,在于让孩子们了解到软件和硬件是如何结合的;培养孩子们对电路的认识,锻炼他们的动手能力;对未来物联网的基本原理有初步的认识;能根据自己的想法,从硬件电路设计、电路搭建到软件编写,创造具有个性的互动性作品。