课程简介
以参与国内、国际主流青少年机器人竞赛为目标,通过学习设计与搭建EV3机器人,体验物理、数学、机械、机构、信息技术,自动控制等知识的应用,使用G语言,一种图形化的程序语言,形象直观,更容易理解,学习程序建构的思想,发展逻辑思维,让孩子们都能找到合适自己的挑战任务,在游戏中学习,自我建构知识、获取知识、团队合作、沟通和交流,独立创造性的解决问题。
班级设置
a.全年班:上课时间为周一到周五某一天或某几天的晚上,或者周六日的时间,一周两节课
b.集训班:寒暑假的时间,一般是连续上一到两个星期
课程特色
七大主题式课程体系,让孩子们自己动手完成他们感兴趣的、并且和他们生活相关的项目,从过程中学习各种学科以及跨学科的知识。
课程优势
完善的教师成长系统
科学的儿童教学模式
完整的课程培训体系
递进的国际国内赛事
课程学时
分为48课时和96课时
课程目标
通过课程有助于培养和提高孩子适应创新型社会的综合能力
教学理念
获取知识的好途径,是让学生置生于充满趣味性、挑战性的制作活动中。
学生积极地制作作品的过程,也正是知识在他们大脑中建构的过程。
知识的组建是由手、眼、脑互动而成,是在解决问题的过程中学到的。
在小方象每一位指导老师都将经过总部上岗资格认证专业培训。充分理解“玩中学,学中玩”的教育理念和联系—建构—反思—延续的4C教学模式,通过最终的评估考核后将颁发上岗资格证。