新课教育合作学校
招生简章
万科高中部课程由2年IB预备课程（IGCSE）和2年IBDP课程组成。
在IBDP课程阶段，我们计划提供中文语言与文学、英文、数学分析与方法、数学应用与解释、物理、化学、生物、设计技术、经济学、工商管理、社会文化人类学、心理学、视觉艺术、戏剧学习等学科，学生选择六门课程进行学习，难度要求为三门高水平和三门标准水平，可根据学生的学术能力、兴趣特长和大学申请方向进行组合，通过优化选课方案，助力大学申请！
| Curriculum 课程类别 |
Subject Groups 课程组 |
Subjects (High Level or Standard Level) 开设学科(标准水平及高水平课程) |
| IBDP Six Subject Groups IBDP六大组课程 |
Language and literature 第 一语言 |
Chinese language and literature A 中文语言与文学 |
| Language acquisition 第二语言 |
English B 英语 |
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| Individuals and society 个人与社会 |
Economics, business management social and cultural anthropology, psychology 经济学、工商管理、社会文化人类学、心理学(选一或二) |
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| Experimental sciences 实验科学 |
Chemistry, physics, biology, design technology 物理、化学、 生物、设计技术(选- -或二) |
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| Mathematics and computer science 数学与计算机科学 |
Mathematics-Analysis and approaches; Mathematics-Applications and interpretations 数学分析与方法、数学应用与解释 |
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| Arts 艺术 |
Theatre study, visual art 戏剧学习、视觉艺术 |
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| Cores 核心课程 |
认知论(TOK )；创新、行动、服务(CAS) ;拓展论文(EE) | |
| Personal Development 个人规划课程 |
Personal development and guidance counseling 个人规划及升学指导课程 |
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| National Curriculum 国家公民素养课程 |
Chinese, history, geography, politics 语文、历史、地理、政治 |
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IBDP课程特色
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丰富的学科设置：IBDP阶段所有课程分为六大学科组，包括语言与文学（母语）类、语言B（外语）类、个人与社会类、科学类、数学类、艺术类。
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尊重个性的选课制度：学生可根据个性需求进行选读科目和难度水平的选择。学生须在各学科组（除第六学科组艺术类）内选读一科，无艺术类选课的同学须加修一科第三（个人与社会类）或第四（科学类）学科组课程。选读六门课程（三至四门高水平（HL）课程和二至三门标准水平（SL）课程）。
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创意的核心课程（IBDP Core）：
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“创造、行动、服务”（CAS）鼓励学生通过行动和社区服务活动来与他人共享自己的能力，学会关心和学会合作
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知识论（TOK）带领学生探究在不同知识领域如何认识知识的方法，培养学生的批判性思维和质疑反思的能力，是IB独一 无二的课程
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拓展论文（EE）要求学生在40个小时内完成独立原创的学术研究论文，培养学生研究技能和学术写作的能力，为大学学习做好准备。
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深度英文学习和语言能力
除中文文学的学习外，其他学科都使用英文作为授课语言，并且有充分的学术写作练习，完全能够适应海外大学的学习。
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综合能力全面发展
IB教学法和学习方法的实施（ATTs &ATLs）理念贯穿四年教学过程，以及独有的核心课程，培养学生的综合能力，使学生在大学申请时有较高的表达陈述与见解的能力，从而获得的青睐。
