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钻石创业挑战赛

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本课程由翰林国际教育提供,有415浏览量

课程分类:  国际竞赛辅导

适合对象:  

咨询电话:  400-968-9396

上课地点:  [线上全国] 上海长宁凯旋路399号雅仕大厦110室

开班日期:  滚动开班

学       费:  咨 询

班       级:  
  • 线上全国
 
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课程简介

The Diamond Challenge

钻石创业挑战赛

 项目介绍

The Diamond Challenge钻石挑战赛于2012年创立,由Horn Entrepreneurship at the University of Delaware特拉华大学创业计划主办,致力于培养下一代的企业家精神,将创业的职业发展道路呈现给高中生,为他们提供了一个了解创业过程的机会,帮助他们的想法和创意付诸行动。如今,已经有来自35个国家超4000名学生参与这个竞赛。
Diamond Challenge独特的地方在于:

· 注重证据的创业:提供最适合学生的*新创业锻炼方式,注重于证据的寻找,正反论证的方法

· 学会创业:专注于发展创业思维,帮助学生获得创业过程中的第*一手经验,使他们能够在任何可能选择的职业中成为创业者。 成功的结果是好的,但通过体验式学习充实自己才是主要目标

· 与现实世界接轨:鼓励学生采访真正的潜在客户收集证据,与成功企业家,商业专业人士和社区领导人相互交流,从中受益。

· 不仅是创建一家小型企业:通过创业课程,强调了企业家精神绝不仅仅是创立一个小型企业,创业是创造,交付和从新想法中获取价值的过程。

· 通往高等学府的捷径:钻石挑战赛由特拉华大学创业项目成立,并有机会获得大学学分。 同时钻石挑战还将以奖学金奖励表现出色的队伍,获奖者可用于将来的教育支出

· 与同行人的交流:决赛将在为期两天的青年企业家峰会期间举行,参赛者可以与来自世界各地的杰出青年企业家交流,建立联系

Diamond Challenge钻石挑战赛共分成以下两个项目分类,均可选择线上或线下方式参赛,在中国南京为中国学生准备的线下展示竞赛场:

· BUSINESS CONCEPT商业竞赛:重点是新业务模型的开发和验证,适合解决客户问题为主要目的来创造收入和利润的方案

· SOCIAL INNOVATION社会革新创业竞赛:重点是开发新的社会创新模式,其中可能包括产生收入的非营利组织和以使命为导向的营利性企业,适合解决一个社会问题并对人们或环境产生积极的影响为主的方案

奖项设置

每支进入半决赛的队伍都将收到价值1000美金奖金以及去University of Delaware特拉华大学参赛的邀请函,获胜者会收到以下奖项以及为社会创业项目额外提供的资金以及教育基金:

· 1ST PLACE第*一名:总价值超过11,000美金的奖金,包括:每名队员一台微软Surface 3; 每名队员1000美元的Catapult高中生创业基金; Catapult提供的可快速申请的奖学金; 半决赛奖励与旅途费用支持

· 2ND PLACE第二名:总价值超过7,000美金的奖金包括:每名队员500美元的Catapult高中生创业基金; Catapult提供的可快速申请的奖学金; 半决赛奖励与旅途费用支持

· 3RD PLACE第三名:总价值超过3,500美金的奖金,包括:每名队员250美元的Catapult高中生创业基金; Catapult提供的可快速申请的奖学金; 半决赛奖励与旅途费用支持

评审规则

Diamond Challenge钻石挑战赛共分为以下四轮进行:

1. SUBMISSION ROUND提交

2. PRELIMINARY ROUND初审

3. SEMIFINAL ROUND半决赛

4. FINAL ROUND决赛

其中,钻石挑战赛两个竞赛项目不同的评判规则如下:

1. Business Concept商业竞赛:所有的书面报告与演讲都将基于以下三个方面进行评判

可行性:可行性意味着创意是否可行,是否超过了团队的能力,是否能在目标市场建立一席之地,如以下几个细节:

§ 客户群体是否有细分,潜在问题是否有识别与确认

§ 提出的解决方案是否完全解决了可能存在的问题,相比于现有的解决方案有什么优势

§ 营销模式和商业模型的其他部分是否足够的细致,财务上是否可行

§ 团队需要怎样的技能与资源去保障成功运作商业模型

发展潜力:发展潜力意味着企业是否可以成规模的发展以及最终能达到的规模,如以下几个因素:

§ 目标市场规模有多大?

§ 企业最终能占到目标市场的多少份额

§ 企业在是否可以具有不公平的优势,使其能够对抗新兴出现的竞争,保持自己的位置

§ 企业的商业模型能否快速的,有效率的扩展发展

特别因素:考虑内容包括创意,创造力,坚持,激情,方案的叙述,以及任何其他无形资产被认为可能影响企业的可行性和发展潜力

2. Social Innovation社会革新创业竞赛:所有的书面报告与演讲都将基于以下三个方面进行评判

社会影响:指组织或机构的行为对受益人及周边社区或环境产生的积极影响的程度,例如:

§ 团队在问题上是否表现出了足够深刻的理解,是否是有与受益人,付款人/客户等人的直接接触获得的信息

§ 与现有其他可替代方案相比,团队提出的解决方案在多大程度上可以解决问题并提供优秀的价值(对受益人和付款人/客户)

§ 商业/社会影响模型组成的部分,特别是受益人参与与销售过程,是否足够具体详细,可靠且经济上可行

§ 团队需要怎样的资源与技能来完成与执行商业/社会模型,需要的资源及技能是否现实

可行性与发展潜力:可行性意味着创意是否可行,是否超过了团队的能力,是否能在目标市场建立一席之地。发展潜力意味着创造的价值是否可以持续扩大,在未来持续带来正面的社会影响,比如说:

§ 有多少人和社区受到这个问题的影响,以及这些不利影响有多严重(即受益人,付款人/客户的“市场”有多大,如果没有解决,问题有多糟糕?)

§ 有多少人与社区可以接受到社会创业方案的服务,他们都得到哪些好处

§ 创业公司是否以不容易复制的方式,为人们和社区提供独特而有意义的收益 – 包括短期与长期收益

§ 解决方案在多大程度上具有可扩展性和成本效益

特别因素:考虑内容包括创意,创造力,坚持,激情,方案的叙述,以及任何其他无形资产被认为可能影响方案的可行性和发展潜力

项目时间

提交截止时间:2020年1月8日

· Virtual Competitors网络参赛者:提交written concept报告, pitch deck演讲稿以及video pitch演讲展示视频

· Live Competitors现场参赛者:提交written concept报告和pitch deck演讲稿

初审时间:2020年1月12日-19日

· Virtual Competitors网络参赛者:筛选半决赛入围者

· Live Competitors现场参赛者:筛选进入现场展示初赛入围者

现场展示时间:2020年2月3日-3月8日

· 全球现场展示初赛同步进行,筛选半决赛入围者

· 半决赛及决赛入围团队需在University of Delaware特拉华大学进行现场展示,与全球导师学生教育者等一起相互学习,参加研习会,演讲,临时挑战等

申请要求

1. 9-12年级,14-18周岁在校高中生,需有良好的在校学术情况

2. 需组队参赛,一组2-4名学生,可以不来自一个学校地区‘’

3. 每组需要至少一名18岁以上的成人指导员,可以是老师,需要全程可以指导

4. 如果成功冲入决赛被邀请参加The Summit,每个团队只会被在下榻的酒店预留两个房间

5. 免费参与竞赛

6. 每个学生每个组只能在Business和Social两个分类中选择一个参加,只能提交一份报告,且最终的总收入Total Revenue在提交截止时间前不能超过100,000美金

7. 所有提交的材料必须是英文

8. 提交作品时每个组员和导师必须注册有不一样且独*无二的邮箱地址

9. Business concept和social innovation两个分类中提交的written concept除首页cover page外不能超过5页,cover page要写上每个组独*无二的提交编号,不可以有个人信息

10. Pitch Desk演讲稿为pdf,ppt或者pptx格式文件,且不超过15页,推荐10页左右,首页要写上提交编号,不可以有成员信息

11. Virtually Competition网上竞赛视频要求:

视频录制不超过5分钟,可随意选择展示方式,格式为mov,MP4或mpg文件

视频内必须是参赛成员

可随意选择成员演讲,但要求全队员至少在视频中露出腰部以上部位

12. Live Competition现在竞赛要求

现场展示需控制在5分钟以内 ,可随意发挥创意使用辅助工具

同样可以随意选择哪位团队成员演讲

额外的问答时间不超过3分钟

需注意如果有视频内容,不一定所有的场地都可以播放

 

开设班级

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更新时间:2022-08-16