新课教育合作学校
课程简介
幕后专业包括
统考类
广播电视编导/影视作品评论/故事编创/专业基础
校考类
摄影/戏文/导演/数字媒体/电子竞技/艺术史论/影视摄影与制作
素养课程--高二（提升基础素养和积累）
电影课
中国(大陆及港台)电影史，外国电影史等。了解电影发展脉络，从而对现当代电影的现象更透彻的理解。
文学课
外国、中国经典小说鉴赏，散文，诗歌鉴赏等。了解经典小说流派与作家作品，提升文学审美能力。
美术课
中国、外国美术史等。了解著 名画家及代表作，提升审美积累。学基础素描，储备摄影、数媒专业校考。
摄影课
熟悉单反相机、摄影机操作，拍一部属于自己的短片。
故事课
故事基础元素练习， 故事基本结构，故事人物构思等。练习字帖练好字体 ，练好卷面，应对笔试。
才艺积累
考面试环节的才艺展示需要提前准备一-门最拿手的,舞蹈、乐器等，有考级证书。
基础课程--高二暑假（从最基本的专业角度分析问题）
电影解读
主要内容:视听语言(解读电影中的镜头、色彩、构图、配乐等)，影视作品分析与评论。
课程目的:学会通过专业的视角去解读电影， 掌握影评写作的基本框架结构。
图片分析
主要内容:摄影理论基础知识及图片分析和分镜头脚本。
课程目的:熟记基础知识，建立清晰条理的图片分析思路， 会写场景设计及分镜头脚本。
故事编创
主要内容:故事题材与主题选择，故事写作形式与技巧，故事改编。
课程目的:进一步掌握故事编创的基本规则和技巧，学会通过有文本去改编。
面试
主要内容:即兴评述，自我介绍，回答考官提问。
课程目的增加社会热点话题积累， 确定自我介绍的方向和内容。
保温课程--高三上学期周末课
摄影知识
主要内容:摄影理论知识摄影作品分析及镜头脚本
课程目的：储备好镜头及影制专业校考。
影视评论
主要内容:针对电影的道具、艺术特色、人物等进行专题分析。
课程目的:提升影片重点部分深入分析能力明确分析思路。
故事编创
主要内容:统考故事积累,校考人物构思等
课程目的:掌握故事基本元素、积累范文10篇以上，人物10个以上。
面试
主要内容:自我介绍,即兴评述，回答提问。
课程目的:完善自我介绍内容，树立答题思路,积累热点话题。
统考课程( 12月1号前1个月)
1故事编创 2影视评论 3专业基础
专业基础又包括:文学艺术常识(选择题30分、填空题30分) +简答题(古诗词赏析9分、导演知识8分、电视知识8分) +场景设计( 15分)，共计100分，三科300分。
统考录取方式:专业课分数300*2.5*40%+文化课高考分数750*60%
校考课--寒假及2月份校考前
摄影课程
主要内容:导演风格研究、类型电影研究、专题电影研究等。
课程目的:对电影深入、专项地分析和研究，让学生在同水平竞争中有自己的特色从而脱颖而出。
面试课程
主要内容:散文创作一题材、情感、人物、细节等。
课程目的:掌握散文创作
散文课程
主要内容:小品训练，面试状态训练，仪态训练，表达方式与衣着搭配指导。
课程目的:使学生达到自然大方的面试状态，同时冷静思考面试内容质量。
影制课程
主要内容:故事综合训练、文本改编积累、真题训练。
课程目的:积累故事模板并学会灵活运用。
数媒课程
主要内容:梳理并监督背诵电影、文学、戏剧等文艺常识，真题训练。
课程目的:学生掌握考试相关的必背要点。
史论课程
主要内容:录音、数媒、摄影等小专业分班专项课程。
课程目的:增加学生在考试中的竞争力，错开报考人数多多高峰专业。
