为本普蕾成长计划

普蕾成长计划是以心理学中儿童游戏治疗的理念技术、方法和工具为主来获得信息，对孩子的心理状态、行为等心理现象做全面、系统和深入的客观鉴别、评估与训练的系统过程。

采用美国儿童游戏治疗的理念，通过游戏、故事（情景剧）、绘画、沙盘等形式一起跟孩子互动，在导师的心理干预下，针对性地培养和训练孩子的情商、逆商、心商、胆商、专注力、自信心、自控力、合作能力、表达能力、内向改变等10种能力，帮助孩子自我疗愈，改善自己的心理和行为，并激发其内在的潜能，让孩子的身心都能够得到提升、全面发展。

【参加普蕾成长计划的目标】

普蕾成长计划配套延展的训练项目有11种，各项目的训练目标如下：

1、情商训练目标：

（1）提高自信，勇于表现自我；

（2）学会自理，锻炼独立生活的能力；

（3）善于交往，建立良好人际关系；

（4）学会合作，培养团队协作精神；

（5）学会感恩，体恤父母，关爱他人；

（6）自我管理，善于调节自身情绪；

（7）勇于表达，学会顺利沟通的技巧。

2、逆商训练目标：

（1）学会调整心态，辩证看待失败；

（2）养成良好的反应方式和习惯；

（3）增强面对逆境和挫折的承受能力；

（4）面对困难、摆脱困难、超越困难；

（5）学会有效解决问题的方式；

（6）学会逆向思维的方式。

3、心商训练目标：

（1）消除减轻不良的心态；

（2）具备时刻寻找希望的思维模式；

（3）改善行为模式，找到积极观点；

（4）增强耐心，学习接受批评；

（5）反省自己，找出并改善缺陷。

4、胆商训练目标：

（1）学会承担责任；

（2）该放弃的学会放弃；

（3）学会时刻拥有创新思维；

（4）善于应对变化，并寻找机会；

（5）学习把压力变动力；

（6）面对困境，寻求突破。

5、专注力训练目标：

（1）学会有意识的观察与比较；

（2）提辨和解决问题的能力；

（3）提高注意的目的性、专注性和持久性；

（4）提高视觉能力、描述能力、复述能力与手眼协调能力；

（5）提高阅读能力和反应能力。

6、自信心训练目标：

（1）建立合理的自我形象；

（2）形成积极的归因方式；

（3）体验努力的成功感觉；

（4）积极、平等与人交流；

（5）换位思考，解决问题。

7、自控力训练目标：

（1）学习抑制冲动行为；

（2）提升抵抗诱惑的能力；

（3）增进延迟满足的习惯；

（4）学会制定和完成计划的方式；

（5）释放身体能量，学习自制；

（6）学会自我管理，自我成长。

8、合作能力训练目标：

（1）培养人际感受能力；

（2）培养人际理解能力；

（3）培养人际融合能力；

（4）培养解决问题能力；

（5）培养人际协调能力。

9、表达能力训练目标：

（1）培养语言的思辨能力

（2）培养语言表达能力

（3）培养在语言交流中的应变能力。

10、内向改变训练目标：

（1）学会应对恐惧和紧张；

（2）学会与人交往和沟通；

（3）学会应对批评和拒绝；

（4）提升自信，勇敢面对；

（5）学会感恩和付出；

（6）培养孩子的积极心态。

11、个体训练目标：

（1）帮助孩子表达自己的感觉和情绪、自我探索、自我整合

（2）在咨询师的引导帮助下自我疗愈

（3）正面积极地克服困难，改善自己的行为

（4）帮助孩子学习生活技能，改善个人情绪，学会表达方式，改善行为模式。

为什么这么多家长选择让孩子参加《普蕾成长计划》

每一个孩子都是一块璞玉，他们的成长与成才不仅需要家长们的关爱，还需要培养和训练，通过打磨和训练变成一块美玉。

当看到其他孩子自信独立、敢于表现、情商高的时候，我们会不会觉得孩子不够积极勇敢，犹豫不决？

当看到其他孩子自己承担责任，能他人，胆商高时，我们会不会烦恼孩子需要操心的还太多，难以独立自主，有胆有量？

当看到其他孩子学习自主，成绩拔尖，有礼有节时，我们会不会担心孩子的学习能力跟不上，与人交往不善言谈？

当孩子出现任性、依赖性过强，还是孤僻、不合群、多动、暴躁、攻击行为、恐惧、口吃等中的行为时，我们是否还在苦恼迷茫？

现代社会，孩子们正经受各种的溺爱、过分保护、攀比、诱惑、过度的干涉等等，在种种的环境影响下，小小的身心要承受来自各方面的刺激，如果没有做好及时的发现引导，极易导致孩子身心的负向发展，产生不自信、专注力差、排斥学习、冲动多动、恐惧、功能退化等表现。长此以往，很容易诱发儿童的各种心理行为问题。

《普蕾成长计划》让孩子在快乐中“蜕变”，专注于孩子成长中遇到的各类问题，挖掘孩子的潜能，展现孩子的天赋，让孩子的身心素质全面发展，让孩子的不良行为和习惯，在“PLAY”中得到纠正和优化。

普蕾成长计划能让孩子能够得到哪些蜕变

1、可以把压制在心中的情感表达出来，提高情商；

2、培养逆商，学会面对逆境时，有从容接受并淡定处理的智慧；

3、训练心商，拥有良好的心态和积极的解决问题的习惯和方式；

4、开发胆商，具有非凡的胆略和决策的魄力；

5、改善孩子的专注力，提升注意力和读写水平，改善学习和行为表现，规避不足，发挥特长；

6、让孩子提高自信，对自己的能力与力量、自我持有肯定性的态度。

7、培养孩子的自控力，能够自觉地控制、支配、调节自己的行为；

8、培养孩子的团队精神、合作能力，提高孩子的表达能力；

9、逆转孩子先天性的内向性格，抚平孩子的心理创伤。

家长们能得到什么育儿指南

家长们在导师的指导下，能习得在日常生活中如何规避、调节、处理孩子成长中出现的各种情绪、不良心理和行为等，懂得如何引导孩子的身心朝着积极正确的方面发展。

提示：2-12岁是孩子情绪、行为、习惯发展的培养时期。通过专业导师的心理干预，孩子能够自我疗愈、自我整合，把内在独特的潜能开发出来，对孩子未来的成功定坚实的基础。