2015年西华师范大学333真题

一、名词解释

1.学制（学校教育制度）

2.教学策略

3.朱子读书法

4.苏格拉底法

5.学习动机

6.教育独立论

二、简答题

1.新中国教育目的的基本精神是什么。

2.如何认识德育过程的规律。

3.简述王守仁的儿童教育思想。

4.简述创造性能力的培养措施。

三、分析论述题

1.根据教育的社会制约性和社会功能理论，试述我国实施“科教兴国”战略的必要性、可行性与措施。

2.试论述生活教育理论及其对当前教育改革的启迪。

3.试比较分析赫尔巴特与杜威的教育理论。

4.当前，我国的新课程改革正在深入进行，请根据教育学的有关理论，结合新课程改革的目标与过程，谈谈怎样认识和处理学习者在教育过程中的地位和作用。