南宁语言障碍培训机构

　　南宁语言障碍培训机构

　　南宁的家长联系上我们，迫不及待的追问，孩子说话不清楚怎么治，多久能好呢？我家孩子两岁才会讲话，一个字一个字的说，说不清楚还说的很慢，家里人听的心急，恨不能帮孩子说，现在5岁了孩子说话有一点点进步，虽然听得明白，但是出了家门孩子就不肯开口。对此，家里人担心，将来孩子上学可怎么办？现在一想到孩子说话，就提心吊胆，眼见别人家孩子说话那么溜，自家孩子怎么还说不清楚呢。

　　对此，阳光语言康复中心的专家表示，对于说话不清楚这句话要透过现象看本质，语言障碍直接的表现就是语音方面的异常，但是透过语音其背后有着很多复杂的原因。

　　不同的语言障碍都会影响各个语言系统，使其失去正常的机能，从而导致语言理解和表达出现问题，其中表达异常较为常见的就是发音不准，吐字不清等现象。

　　目前根据阳光语言康复中心四校的数据看，常见的发音不准多是运动性构音障碍引起的语言障碍类型。

　　运动性构音障碍(简称构音障碍)指的是一组神经性言语障碍，表现为与言语产出相关的呼吸、发声、共鸣、构音或韵律所需的构音器官运动的力量、速度、范围、稳定性、张力或准确性异常。这种运动控制或执行的神经病理障碍是由于一个或多个感觉运动异常造成的，这些异常通常包括肌肉的无力，痉挛，不协调，不自主运动或肌张力的过高、过低或不稳定。

　　除了运动性构音障碍还要分析功能性构音障碍，即构音器官无形态异常和运动机能仅一刹那听力正常。可能与言语的听觉接受、辨别、认知因素、获得构音动作技能的运动因素、语言发育的某些因素有关。

　　器质性构音障碍不得不防，但是这个类型比较容易在早期发现，甚至在出生时即可发现，如小人缺氧或脑损伤造成的语言障碍，这类孩子不但发音不准，常常还伴有语言理解方面的困难。

　　对于南宁的这位家长的求助，由于缺乏对孩子的直观了解，没有得到详细的评估和检查，那么就要分两类情况分析：大部分孩子的“说不清楚”属于正常范畴，但是随着年龄的增长没有正常自我修正语音的这种现象，一定是某些原因引起的语言障碍，这些原因需要评估分析，如果仅仅从发音或开口说话晚，来判断，可能会忽视很多有价值的信息，比如是否可能与先天遗传、周围环境、父母语言行为等有关。所以，阳光语言康复专家建议还是尽早安排孩子进行评估和检查，只有先找到原因，才有下一步进行方案制定的可能，才能为语言矫正师提供训练的各种计划。

　　阳光语言矫正学校是国内不错的语言矫正机构。拥有在线会诊服务，让业界专家团队、迫切摆脱语言问题的学员，通过先进的互联网手段，在线上面对面，在省去奔波之苦的同时，全面了解当前语言状况，详细的矫正方案。

　　而且时间灵活、一对一针对授课的线上矫正形式，不耽误事业学业，在科学严谨又不失趣味性的矫正过程中，让语言达到发音正确、说话清晰流利的效果。