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素质教育中,少儿声乐有什么益处?

 

素质教育中,少儿声乐有什么益处?

 
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童声训练作为声乐教学的启蒙期,其重要性是不言而喻的。童声期不仅是声乐教学的起点,它还决定着学生音乐生涯的长度。在这一意义上,童声期发声教学成果对声乐教学来说可谓是一荣俱荣、一毁俱毁。素质教育中,少儿声乐有什么益处?

素质教育中,少儿声乐有什么益处?

素质教育中,少儿声乐有什么益处?

促进右脑发育,提高智商

语言是左脑思维,音乐是右脑思维,唱歌时左右脑是同时应用的。学习音乐,能够发展人的音乐脑—右脑, 扩展右脑的能力提高孩子智商。

♬培养和提高自信心

学唱歌可以有很多比赛、表演的机会,对孩子建立和增强自信很有帮助,特别是对孩子以后的学习工作都会有很大的好处,可以说对孩子影响和受益是终生的。

♬培养孩子的创造力

歌唱能使孩子们思维敏捷,促进形象思维的发展,增强其创造力。

♬有益于孩子身心健康

歌唱可以促进呼吸循环,使儿童肺部得到锻炼,还可以调节情绪缓解压力,有益于孩子身心健康。

♬有助于考学和今后发展

如小升初、中高考的声乐特长生、曲艺演员、播音员、主持人、戏剧演员、教师。更重要的是,音乐是没有国界的语言,唱歌对孩子以后的发展会有想象不到的好处帮助。

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