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多特儿童注意力感统训练有哪些特点？
多特儿童注意力感统训练有哪些特点？
说起感统训练，在很多人看来，可能会产生疑问：这不就是带着孩子做做运动，做做游戏吗？真的会对孩子的感统失调问题有效果吗？其实看似简单的训练远比家长们想象的要难以完成，今天小编就带大家走进多特儿童专注力感统训练室，一起来了解下，感统训练究竟是在训练什么？
多特儿童专注力感统训练三大项
感觉统合，是对周围神经系统以及大脑原始脑区的直接刺激。
多特的感统训练通过专门设计的训练项目，达到刺激孩子的前庭觉、本体觉、触觉等的综合发展，可以帮助孩子大脑更好地接收信息、过滤信息，以及情绪控制、身体控制等，改善上课注意力不集中、东倒西歪、小动作多等现象。
我们一起来看看多特儿童专注力的经典三大训练项目是如何通过训练来提升孩子的感觉统合能力。
大滑板
大滑板是感统基础训练中重要的组成部分，在感统训练上玩大滑板就如同在体验室内滑雪一样。
它是训练前庭平衡的必备器材，同时也能训练触觉及本体觉，促使大脑左右两半球协调指挥和加强沟通。
- 训练方法
让孩子的身体俯卧在滑板上，以腹部为中心，手向两侧伸平，头颈部抬高。
两脚向后伸直并拢，身体呈飞机起飞状，用手抓住滑梯的两侧用力往后拉，借助反弹力向前滑行或者由教练协助快速推动滑板。
- 训练原理
孩子俯卧在滑板上，身体与滑板接触加强触觉的刺激，由大滑梯的高处向下滑行，这对前庭系统的刺激较强烈，亦可以促进抗重力反应。
在下滑时孩子要保持抬头，两臂向上伸直的飞机样姿势，由于颈脊肌肉的强烈收缩，可以增加本体觉的训练。
大滑板训练可以改善孩子好动，注意力不集中，语言发展迟缓，身体协调差，学习能力差，上课不专心，小动作多，阅读时跳行跳字，书写时偏旁部首写颠倒或者无法将字写进框内，听而不见等现象。
趴地推球
趴地推球是感统训练三大项目之一，同时也是深受孩子喜欢的球类感统训练项目。
它针对的是前庭觉、本体觉、触觉、视觉的训练，能够提升孩子的眼球追踪及定视的能力，最主要的是提升注意力，促进动作计划能力的发展。
- 训练方法
让孩子俯卧在小滑板上，离墙距离两手伸直指尖碰墙，头抬高，双脚并拢，用双手反复向墙壁推球。
- 训练原理
孩子俯卧在滑板上，能够加强触觉的刺激。头抬高，能够刺激内耳深处的前庭感觉。
低位推球上百次，需要在短时间内迅速反应，又锻炼了本体觉。另外，手要控制着球持续有节奏的运动，不但考验手部精细动作控制，也锻炼了手眼协调能力。
球一直是在快速的移动中，而孩子需要一直盯着球，并且双手要准确将弹回来的球推向墙壁，这在一定程度上提升了视觉判断及视觉追踪能力。
趴地推球训练可以改善孩子上课时走神溜号、东张西望、小动作过多、写作业拖拖拉拉、坐姿驼背不端正，对笔的控制能力弱，写字像虫爬等现象。
羊角球
尽管感统训练教具众多，但羊角球是感统教室里必不可少的一个。
别看它只是带有两个把手的弹力球，但在感统训练中扮演着重要角色，尤其在孩子的动作企划训练方面，效果显著。
- 训练方法
让孩子坐在羊角球上，双手握住羊角，尽量用力把球坐扁，双脚蹬地往前跳动，带动羊角球随身体一起往前移动。
- 训练原理
在跳羊角球过程中，孩子手抓羊角球，刺激了触觉。而通过弹跳刺激了前庭觉的平衡能力及空间感，有节奏地跳动训练了大肌肉运动及身体协调能力。
羊角球训练可以改善孩子身体协调性差，注意力不集中，自信心不足，本体感不佳，人际关系差、平衡感差等现象。
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