三种国际学校入学考试要求有什么不同?

众所周知，目前国内的国际教育分为外籍人员子女学校、民办国际学校和公办学校国际班这三类。不同国际学校对于入学考试的要求存在差异，了解这些差异对于家长和学生来说至关重要。本文将介绍三种不同国际学校的入学考试要求，帮助读者更好地了解并为未来的学习规划做准备。

公办学校国际部/国际班

公办学校的国际部/国际班招生通常包括以下内容：

- 英语测试

- 参考一模/中考成绩

- 面试（包括英语口试或行为考察，以及家长面试）

公立国际部是在国内公立高中的基础上设立的国际课程班，录取指标主要考虑中考成绩和英语测试成绩。

大多数国际部会设定相应的分数线，只有中考成绩达到分数线的学生才有资格申请，有些学校还可能会组织额外的加试，具体要根据学校规定而定。

一些国际部会提前与优秀学生签约，招生时间早于中考，此时学校主要参考学生的一模/二模成绩，尽管提前签约的学生大多数仍需要达到中考成绩要求才能被正式录取。

备考建议：

需要具备一定的中文水平，特别是阅读理解和作文能力。可以多阅读一些中文经典书籍和文章，同时提高英语水平和数学能力，多做一些符合国内课程体系的英语和数学题目。

民办国际学校

民办国际学校的入学考试通常包括以下内容：

- 英语测试（如CEPT、SSAT等）

- 数学测试

- 面试（包括英语口试或行为考察，以及家长面试）

一些民办国际学校采取自主命题的入学考核形式，对英语、数学等学科进行测试，题型、考试科目、分值、时间等由学校决定，每年难度和题型内容可能会有所变化，一般包括笔试和面试。

大多数民办国际学校会设置学生面试环节。面试形式可以是单人面试，即一个学生对一到N个考官，考官会问孩子一些问题；也可以是小组面试，高年级孩子通常是一起做项目或无领导小组讨论，低年级孩子一般是一起玩游戏。小组面试难度较大，考察领导能力和团队合作能力。

民办国际学校的入学考试难度中等，需要具备一定的英语基础和数学思维能力，部分学校也会参考学生的中考成绩或平时成绩作为录取标准。

备考建议：

英语是重要的入学门槛，需要进行充分准备，特别是阅读和写作能力。可以多阅读一些英文原版书籍和文章，同时数学方面多加强练习国内课程体系的题目。

外籍人员子女学校

外籍人员子女学校的入学考试一般包括以下内容：

- 英语水平测试（如TOEFL、IELTS、多邻国等）

- 数学测试

- 面试（包括英语口试或行为考察，以及家长面试）

- 有些学校还会进行MAP、CAT4测试

同时，外籍人员子女学校通常是K15或K12一贯制的，学校针对不同年级的招生，入学考试的难度和考察点也不同。

对于幼儿园入学，一般会进行课堂活动观察（1小时）和家长面谈，主要考察孩子的基本识字、沟通、计算能力、绘画、表达能力等素质。

对于Y1-Y2年级，入学考试会进行课堂活动观察（1小时）和家长面谈，主要考察孩子的基础阅读、写作和口语能力。

对于Y3-Y8年级，入学考试会进行CAT4测试（认知能力测试）、英文写作和英文面谈。

对于Y9及以上年级，入学考试会进行CAT4测试（认知能力测试）、英文写作、英文面谈和阅读理解。有些学校还可能进行数学、物理和化学测试。

外籍人员子女学校的入学考试难度较高，因为这类学校是专门为外籍或港澳台学生办学，学校中教师多为外籍教师，所以学生需要具备较强的英语听说读写能力和数学逻辑能力。

备考建议：

需要提高英语水平，尤其是听说能力。可以参加英语相关的活动和课外辅导，同时加强数学逻辑训练，多做一些符合国外课程体系的数学题目。