在职硕士：MBA到底应不应该学？

   MBA到底学什么？很多人觉得MBA学习内容宽泛、杂而不精。个人觉得，这是因为很多人没有搞清MBA老师到底教什么、学生到底学什么。

       MBA是教管理的，而管理的核心是决策，简言之：MBA是教决策的！如果一定要全面一点，再加上“执行”二字，教“决策及其执行”（以下简称“决策”）。

　 　如果从这个角度去看，关于MBA的很多争议瞬间清爽，整个逻辑链乃形成闭环、圆满自洽。

　 　先来捋捋MBA的学时。标准的中、美全日制MBA要学2年，Part Time MBA要学两年半、甚至三年，但是，标准的欧洲MBA只要学一年，准确的说，10个月。（儒世商学院的西东大学项目是标准的美国MBA）

       MBA不是学那十几门课程的每一门的。有的人已经说了，那每一门课，都可以是一个独立的学科、专业，深不见底。但在MBA教学里，这些学科都只是工具，MBA利用它们来做决策。实际操作中，企业管理者们也是这样。

       MBA不培养会计师，不培养市场营销专家，不培养投资专家，它培养的是管理者，管理者最核心的职能是决策、及其执行。

       MBA的教学，已经对管理者的决策情境做了太多美化和虚构了。现实的决策情境里，根本没有那么完善的信息。管理者绝大多数时候，都是置身在茫茫的迷雾里。要想获得完善的信息，要么时间来不及，要么获取信息的成本太高，更多时候是根本得不到足够丰富而真实的信息。

如何看待MBA的必修课和选修课呢？

　　首先，MBA没打算、也不可能把学员培养成精通企业各个方面业务的通才——很多人认为MBA是培养通才的，这个……值得商榷。MBA课程，分为必修课和选修课。必修课是一套标准化课程，全球商学院极尽一致，覆盖企业管理及其决策的各个主要方面。选修课的学习，与学员自己的行业经验相结合。

　　如果因为MBA必修课部分涉及了多门商科，就认为MBA学员学完了都应该很精通那些学科，这种认识本身就不科学——怎么可能在那么短的学时内精通那么多门课程？何况本来教学目标就不是为了精通，而是为了辅助决策。

　　那么，一个学成了的MBA应该精通什么？——理所当然应该是管理，尤其是决策！管理是一门艺术，受先天个人禀赋、和后天环境等因素影响，通过MBA的学习梳理自己已有的知识体系，结合自己的商业经验在案例教学中得到飞跃和提成，让自己进化成优秀的管理者！

      —— MBA培养的是管理者，教的是管理的核心：决策。

美国西顿大学MBA ：AACSB认证商学院,USNews美国综合性大学排名第118名；

加拿大西三一大学MBA：中国教育部首批认证项目,“环球邮报”教学质量奖

法国巴黎ICD国际商学院DBA：国内EDBA博士项目,中国教育部认可的境外院校

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