北外德语培训中心A1初级班,小白也能轻松入门!

北京外国语大学德语培训中心为更好地发挥学院的语言资源与教学优势，在教学中，我们结合国际先进德语线上学习课程资源，充分发挥课程特有的全浸泡式、参与式、全德语学习环境的特点，利用音视频、图片和场景剧等多种媒介，将德语学习过程立体化、视频化、生活化、色彩化、趣味化，体现省时、高效、先进的德语教学理念。

课程内容：

语音：

基于德语是一门拼读语言的前提，零基础学生首先需要学习德语全部单元音、复合元音、辅音及字母组合的发音规则，并学会多音节单词的音节划分。通过反复训练，熟练掌握拼读方法，实现对任意单词能够快速准确地拼读。

（亮点）仅仅单词发音准确还是远远不够的。因为口语是语音语调的整体呈现，中国学生发音方面遇到的困境是如何摆脱中国式语调。我们提供的配合教学使用的多媒体教学软件提供了很好的解决方法。软件中，所有文字逐句均配有原声点读，点击可反复朗读。保证学生在看到文字的同时听到标准的德文朗读示范，然后再模仿发声。软件中的语音测评系统会对学生的语音、语调及语速做出实时测评，不达标准就会被要求反复练习，从而帮助学生拥有令人羡慕的纯正漂亮的语音语调。

同时，由于学习者从学习之初，就接收到了足量的、正确的听觉刺激，所以听力理解普遍好于只使用传统纸质教材的学生。

词汇：

掌握2000个左右日常生活中必需词汇（其中包含常用核心动词约200个，（亮点）动词的掌握不仅仅局限于词义及不同时态下的变位形式，更应精准掌握每个动词的使用方法（是否及物，是否有介词支配，不及物时的配价要求等等），力求学生能够使用每一个学过的动词完成口语和写作的主动输出，而不仅仅是被动地在看到或听到时知道词义。 德语中动词是一个句子的灵魂，所有语法均服务于动词，如果不精准掌握每一个动词的使用要求，就无法正确说和写。所以，对于零基础学员，我们在词汇方面的教学重点是教会学生如何精准地学习动词，保证学生在之后漫长的积累词汇道路上，不走弯路，不做无用功。德语的名词分为阴、阳、中性，记忆起来有一定难度，我们会教给学生记忆和归类的方法，助其事半功倍。对于字母个数多的复合词，我们也会介绍词语合成的方法。同时教会学生动词、名词、形容词之间的相互转化，可以有效地帮助学生扩充词汇量。

语法：

系统学习构建德语单句的所有必备语法。掌握单句的所有语序以及句框结构。能够综合运用已掌握的核心动词及基础语法独立造出平均10个词左右的中长单句。

口语：

练习口语不是凭空而论的，初级阶段的口语必须以德语原文作为基础，首先通过细致地讲解，帮助学生理解并背诵精心编写的德语短文，（原文的来源是教材及练习册中编写成熟的德语短文，也可以是听力文本），在学生已经掌握了相应词汇和短语表达方式的基础上，给出提示词，进行文章复述。其中可以加进人称和时态的变化，比如从第一人称转为第三人称，从现在时转为过去时，将语法练习有机地融入口语练习的过程中。