太原康语融合预备班怎么样？25年最全介绍！

太原康语融合预备班是专门针对2-7岁语言发育迟缓、自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍儿童设立的专业康复训练项目。该项目的主要目的是帮助这些孩子提升集体意识，建立集体规则意识，学会遵守规则，理解生活常识，并培养他们进入普通幼儿园或学校的前备技能。

太原康语融合预备班的特点包括：

• 授课对象：3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童。
• 课程模式：1对3小组授课，有助于孩子们在小组环境中学习互动和交流。
• 科学原理：基于教育心理学、应用行为分析等科学理论，确保教学的有效性和针对性。
• 课程内容：核心训练儿童在集体环境下的各种基本能力，如做、看、听、说、玩等，旨在提高集体常规、共同注意力、社交技能、自我管理等方面的能力。
• 课程效果：帮助儿童提升集体意识，建立集体规则意识，学会遵守规则，理解约定俗成的生活常识，为进入普通学校做准备。
• 教学方法：采用音乐介入干预、结构化游戏小组、基于同伴的教学和干预、自然情景干预、示范等多种循证实践方法，确保教学活动既有趣味性又具有科学性。

太原康语学员评价

为了帮助你更好地了解太原康语的教学质量和学生反馈，可以查看一些学员的真实评价：

1、沈互獗：我们宝宝现在2周岁了，在上启智课，老师上课教他认识和说水果，苹果，香蕉等等，老师课后会跟我们沟通回家要及时泛化，我在家里问他水果的名称，有的会说出来，有的还不会，看来还要再需要努力一阵子，不过还是有进步的。

2、唐机：我家宝宝快四岁了还不会说话，我这个做家长的很着急。找了好多家康复机构，但是孩子进步还是很缓慢，听朋友介绍，说康语不错，老师都是去外地培训过的，就去试了试，没想到不到半个月就出了很多音，太感谢老师了！

3、董疖谚：康语是一个针对儿童发育缓慢培训机构，根据儿童自身情况制定训练计划，下课老师和家长认真介绍今天学习的情况，以及今天是否进步，儿童的情绪问题，家长在家里如何继续训练复习，定期进行测评，了解儿童全部动态。

4、吴依铭：抱着试一试的心态给孩子报了几节课感统课，挺不错的，康语的老师教学非常的认真和负责，也很专业，尤其在课后的反馈上，能学习到很多专业性的知识。活动课结束后，就果断报名了。坚持了一段时间，孩子进步比较明显，希望会越来越好。

5、陈昱森：带孩子上康语的体验课，环境很整洁温馨，老师也很亲切，在家长休息区还一直播放着居家亲子游戏，给家长一些生活中带孩子的指导

太原康语儿童康复中心是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一

目前，康语的机构数量已有80家，覆盖全国40个城市，总干预面积超42316平方米，拥有康复师超3000人，日干预儿童数超4960人。11年来，康语累计服务家庭数量超73395户，有统计的康复入园（校）儿童数已逾8433人。 康语坚信，每个孩子都如同一只夜莺，终会发出嘹亮动人之音。

太原康语线下地址：

巨轮校区

地址：山西省太原杏花岭万达儿童天地25号商铺2楼

如果您考虑为您的孩子报名参加太原康语融合预备班，建议您直接联系获取更详细的课程信息，同时也可以询问是否有试听课程或者开放日活动，以便您能够更直观地了解课程的具体情况，做出更加合适的选择。