泉州纺织服装职业学院人物形象设计专业报名

时尚我先，创意我强，打造海西新型服装专业。

服装设计是泉州纺织服装学院最 具特色、最富活力和最有创造力的系部之一。

服装系创办于2003年，培养了服装设计专业、服装设计（服装工艺与管理方向）、服装设计专业（含服装设计、时尚女装、休闲商务男装方向）、人物形象设计专业（美容与整体形象设计方向）、服装表演专业，服装营销与策划专业的毕业生共3000多余人，目前我系在校学生1000余人，专业教学设施完善，师资队伍结构比较合理。办学9年来坚持以教学为中心的指导思想，在教学和专业建设上不断改进探索，渐渐形成了能反映我校高职特色的教学模式和教学组织方式，立足市场，培养适应社会需要的专业人才。近两年来随着学院的发展，招生规模的扩大，服装系各专业从2003年的一个年级三个班发展到目前一个年级10个班级，同时办学水平也得到了市场的肯定，先后被设定为改革专业，具有良好的发展前景。

1、以市场为导向，适时调整专业设置方向

随着泉州经济的发展，泉州地区服装产业机构的完善和迅速发展已成为地方经济支柱产业之一。根据行业调查统计，2005年全行业工业总产值达676亿元，占全市工业总产值的22.67%；其中，规模以上工业产值493忆元。行业外向度较高，外销比例占40%。全市纺织服装企业1万多家，其中纺织企业1000多家，染整企业100多家，服装企业8000多家，商标、纽扣、织带、印花等辅料生产企业300多家。年产值超过亿元企业34家，超5000万元企业80家。当前，在泉州服装企业生产的操作人员技能水平不高，绝大多数未经任何培训直接上岗，文化学历大学以上偏少，针对泉州服装企业技术和管理人才数量上严重缺乏的状况，我院于2003年开设了服装设计专业，以适应地方经济发展的需要。该专业毕业生大多数从事服装设计、服装配件设计和企业管理（店长、设计助理、色配师等）工作。随着服装科技含量的增加，对设计人员和管理人员提出更高的要求，企业需求的技术人员分工也更具体，必须由设计师、手工绘制、电脑配色、服装搭配师、高级版师、高级定制工组成，而这方面的技术人员非常畅销。针对这一现状，我们对专业培养目标、专业课程进行了相应的调整，以适应社会的需求。

2、培养目标和培养规格

（1）人才培养目标

服装设计专业是服装设计、服装结构设计相结合的专业。它的培养目标是以就业为导向，以应用能力培养为主线，以特色质量为生命，培养富有创新精神和实践能力，适应服装企业发展需要，德智体美全面发展，具有一定的基础理论知识，熟练掌握专业技能，职业素质优良，专业技术适用，实践能力突出，能在服装企业领域的设计岗位，从事服装设计、销售等方面工作的技能型高素质人才。

（2）培养规格

知识方面：除了掌握计算机应用技术基础、“毛邓三”、思想道德修养和法律基础等外，还必须掌握服装设计基础、服装市场营销、服装实用英语、服装CAD等专业知识，以及针对岗位群设置的专业知识，如服装设计、结构设计、成衣工艺、服装工业制版基础、平面电脑设计、针织服装设计与工艺、服装材料等。同时了解我国基本国情及国家对服装行业的方针、政策及法规，并初步掌握外语知识，具有一定的听说及阅读能力。

能力方面：要求具有本专业的新技术、新工艺、新方法的消化、吸收和应用的基本能力（如：平面电脑设计、服装CAD|CAM、服装终端网络管理的应用，特种机台的操作使用等）；了解现代服装企业的运作模式，掌握技术管理、生产管理、质量管理的基本理论和方法，并具有一定的组织管理能力；熟练运作和操作CAD软件和平面设计软件并进行设计，具有较强的机算机辅助设计能力；培养学生自主创业能力，实现一专多能的复合型能力结构。

素质方面:要求具有良好的思想政治素质、品质素质、身体心理素质、科学文化素质和职业素质，能较为流畅的阅读本专业英文技术资料，具有一定的英语口语交流能力；具有较好的协作能力、公关能力、适应能力、自学能力和创新能力等。

面对海西经济区建设对服装人才的热切呼唤，服装系教育肩负着为之提供强有力智力支持和人才的历史重任，服装系将积极为石狮市、福建省服装产业提供新品研发、校企合作、订单培养等增值服务，不断为把我国建设成为世界纺织服装强国做出积极的贡献。