不守纪律的孩子该怎么教育呢

有家长说，孩子在学校调皮捣蛋，我行我素，纪律性差。和孩子沟通的时候，也是理由满满，没什么问题。该教育的时候，也是左耳朵进，右耳朵出。表面上答应的妥妥的，到现场又给忘记了，这怎么不令家长感到烦恼呢。这是在人际交往中，缺乏适当沟通的表现。自觉性差吗？孩子也想自觉，但就是管不住自己。所以，需要行为上的模仿，情绪中的调整，态度上的端正。孩子对学习没兴趣，是对自己信心不足的表现。对自己有信心了，做什么事情，都会有足够热情。家长对孩子表现真诚，就会逐渐改变过来。能让孩子改变比较快的，并不是语言，而是行为氛围的影响。

之前在地铁站，看到妈妈带着孩子，妈妈刚过闸机，孩子就鱼贯而出。此时，妈妈让孩子停下来，重新返回去，刷过闸机之后，再出来。就是靠这样，在行为上纠正过来。又比如，两个孩子因为小事，而发生了争执，产生了矛盾。家长马上让孩子，彼此道歉，握手言和，而不是只在嘴巴上，说一句“对不起”。听千句，不如做一遍。能够把诚信，落实到生活中，方方面面的细节中；还会有什么疑问呢，没有疑问，就会有前进的动力。学习中，跟老师的沟通，就不会有阻碍。

当孩子取得了成果，可以夸孩子“真厉害，再接再厉”。教孩子学会开始，更要在结束的时候，如何做好下一步的计划。否则，很容易有始无终，虎头蛇尾。这在家长的日常行为中，就可以表现出来。可见，家庭中培养孩子，就是家长自我学习，不断进步的过程。要让过程展示给孩子，很多时候，语言是容易忽略过程的。先培养孩子内心的真诚，外在的行为和表达，就会注意自己。结合客观规律，应该做的，就一定要去做。当家长都认真听别人，听老师的讲解，孩子也会学着认真听讲。是家长先忽略了讲话的态度，才会发现孩子学到不认真的态度。

孩子在学校的表现，其根源是在家庭中形成的。家长真诚的行为和表达，会给孩子足够的信心。有时候，孩子管不住自己，不认真听讲，做小动作等。是家庭中，没办法专注一段时间。给孩子空间来思考，在教育孩子的时候，家长一定要先专注起来。不要一边玩，一边催孩子的学习。那行为和语言就发生了背离，孩子该听话呢，还是模仿行为呢。陪伴孩子一起，去面对作业中的各种问题。一个一个的解决，解决一个少一个。学习中，也就那么点问题。之所以，会出现困难；是小问题不及时解决；积重难返，就干脆自暴自弃了。学习不是一帆风顺的，不要停留在厌倦的情绪上；先缓慢下来，陪伴的时候，才能给孩子勇于面对和解决的力量。