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一、简答题(每道题10分,共50分)   1、简述教育的基本要素 2、简述活动课程与学科课程的优缺点 3、简述《学记》对教育理论的主要贡献

教原 1.简述德育原则(10分) 2.简述生产力对教育的制约(10分) 3.结合案例阐述教育的政治功能和经济功能(20分) 4.结合实际阐述马克思关于人

教原 1.简答:教育评价CIPP模式。(10 分) 2.论述:中小学常用教学组织形式,并分析其特征。(20 分) 3.论述:教育是什么?选一种观点论述说法

教原 1.简答题:在教学中如何处理掌握知识和发展能力的关系?(10 分) 2.论述题:如何理解教育公平是社会公平的基石?(20 分) 3.论述题:作为一名

教原 1、简述教育的基本形态及每种形态的基本特征(简答) 2、论述教育与生产劳动相结合的现实意义(论述) 3、论述教学过程中的教学原则有哪些?并说明每个原

教心 1.影响自我效能感的因素 2.维果斯基与布鲁纳(材料题) 教原 1.名词:教育目的 2.名词:外铄论 3.名词:说服法(德育) 4.名词:学

教心 一、名词解释 1、精细加工策略, 2、同化 二、论述题 观察学习主要过程及现实意义。 教原 一、名词解释 1、学制 2、培养目标 3、

教原 一、名词解释 1、教育(狭义的) 2、隐性课程 3、榜样示范法 4、教学评价 二、简答题 1、简述教学工作的基本环节及各自的意义。 2、简

教原 一、名词解释 1、美育 2、因材施教 二、简答题 1、简要回答教育的基本职能。 三、论述题 1、结合我国当前教育方针的最 新表述及其精神实质

教原 一、名词解释 1、义务教育 2、活动课程 3、班级授课制 4、教学的直观性原则 二、简答题 1、我国教育目的在《教育法》中是如何表述的?其精

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更新时间:2023-11-30