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深圳爱乐惟国际教育(花园城校区) 认证机构深圳爱乐惟国际教育,专注国际教育培训十四年,提供国际学校入学备考-国际课程-留学服务等一站式国际课程辅导。 在发展的过程中, 创始人王老师领衔教学教研团队,不断迭代产品教学和教研体系使深圳爱乐惟国际...
- 深圳爱乐惟国际教育
- 托福、雅思培训、ACT、AP、...
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深圳爱乐惟国际教育(龙华校区) 认证机构深圳爱乐惟国际教育,专注国际教育培训十四年,提供国际学校入学备考-国际课程-留学服务等一站式国际课程辅导。 在发展的过程中, 创始人王老师领衔教学教研团队,不断迭代产品教学和教研体系使深圳爱乐惟国际...
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新优子国际教育(上海中山公园校区) 认证机构新优子国际教育精心汇聚了一支由300+顶尖学府精英教师组成的队伍,成员毕业于麻省理工学院,剑桥大学,牛津大学,北京大学,清华大学,复旦大学,哈佛大学,斯坦福大学,帝国理工学院,新加坡国立大学,伦敦大学...
- 新优子国际教育
- 托福、雅思培训、AP、IB、国...
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上海新舟教育(上海民生路校区) 认证机构上海新舟教育成立于2010年,历经15年沉淀已成为上海知名的青少年课外成长品牌,上海新舟教育秉持着“看得见的成长,给到孩子合适的教育”这一办学宗旨,以激发青少年好奇心、想象力、...
- 上海新舟教育
- 托福、国际竞赛辅导、教育院校
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上海新舟教育(上海浦东南路校区) 认证机构上海新舟教育成立于2010年,历经15年沉淀已成为上海知名的青少年课外成长品牌,上海新舟教育秉持着“看得见的成长,给到孩子合适的教育”这一办学宗旨,以激发青少年好奇心、想象力、...
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- 托福、国际竞赛辅导、教育院校
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高途国际竞赛(海淀校区) 认证机构高途国际竞赛是由北京高途国际教育(已上市)提供的一系列竞赛辅导服务,涵盖了数学、物理、化学、生物、经济商科、计算机(AMC,UKMT,袋鼠,SASMO,欧几里得,物理碗、BPH...
- 高途国际竞赛
- 国际竞赛辅导
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高途国际竞赛(朝阳校区) 认证机构高途国际竞赛是由北京高途国际教育(已上市)提供的一系列竞赛辅导服务,涵盖了数学、物理、化学、生物、经济商科、计算机(AMC,UKMT,袋鼠,SASMO,欧几里得,物理碗、BPH...
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高途国际竞赛(上海校区) 认证机构高途国际竞赛是由北京高途国际教育(已上市)提供的一系列竞赛辅导服务,涵盖了数学、物理、化学、生物、经济商科、计算机(AMC,UKMT,袋鼠,SASMO,欧几里得,物理碗、BPH...
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蒸汽松鼠(北京校区) 认证机构蒸汽松鼠竞赛培训业务,旗下课程覆盖全球高含金量的竞赛类目,依托母公司集思未来在海内外的优质大学、科研机构和学术组织的学术资源优势,以项目制学习(PBL)和高获奖率的科研类竞赛辅导为载体,推广各阶段的科...
- 蒸汽松鼠
- 国际竞赛辅导
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蒸汽松鼠(上海校区) 认证机构蒸汽松鼠竞赛培训业务,旗下课程覆盖全球高含金量的竞赛类目,依托母公司集思未来在海内外的优质大学、科研机构和学术组织的学术资源优势,以项目制学习(PBL)和高获奖率的科研类竞赛辅导为载体,推广各阶段的科...
- 蒸汽松鼠
- 国际竞赛辅导
- 黄*





- 艺术与双语口才课的结合,让孩子在用英语描述作品的过程中练习语言组织,也在创作中释放想象力,这种多感官参与的方式受到不少家庭认可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*胜





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 熊*云





- 绘画、手工与音乐活动为孩子提供自由创作的空间,老师关注每个孩子的独特表达方式,让他们在色彩与旋律中找到自我呈现的愉悦感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 谢*滨





- 学校将人文关怀融入日常教学,老师在跨学科课堂中兼顾不同学习节奏,让自闭症儿童在稳定、可预期的环境中逐步拓展兴趣与能力边界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 林*煌





- 从课堂到ECA活动,教师团队以耐心与专业观察孩子的状态,及时给予鼓励与调整策略,感受到学校在支持孩子个性化成长方面的用心与温度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 黄*





- 双语教学环境鼓励孩子用中英文表达想法,课堂上老师会耐心等待并给予积极回应,帮助自闭症儿童在熟悉的语言节奏里提升表达的连贯性与自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 黄*辉





- 学校的数理课程结合生活实例与可视化教具,让自闭症孩子在动手操作中感知数量关系与逻辑推理,孩子在学习过程中表现出更清晰的思维脉络与耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 廖*赫





- 针对孩子的特点设计学习任务,如在自然科学实验中安排可选择的观测重点,使他们在适度挑战中获得成就感,并愿意持续参与探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 黄*淦





- 在奥斯汀融合学校的课堂中,老师注重引导自闭症儿童理解他人情感与多元文化,通过故事阅读与情境讨论,帮助孩子逐步建立同理心与包容意识,感受到被尊重与被理解的温暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*荣





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,看到孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)


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