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厦门华真教育(厦门校区) 认证机构厦门华真教育,IPA国际注册汉语教师资格认证考务中心是从事对外汉语教师培养、发展汉语文化产业的教育服务机构,是国际认证协会(IPA)官方正规授权在中国大陆地区开展“国际注册汉语教师资格证&...
- 厦门华真教育
- 项目管理研究生、考研、教师资格...
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厦门精诚教育(厦门思明校区) 认证机构厦门精诚教育一直致力于打造集学前教育、职业教育、师资培训、早幼教实践基地、心之巢家庭亲子教育为一体的教育品牌,始终坚持“精心教学、诚心服务”,以做教育者的教育为办学理念。融合国...
- 厦门精诚教育
- 自考辅导、其他、大学、商务英语...
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龙岩精诚教育(龙岩农校校内) 认证机构集团创办至今,经过广大员工的共同努力,不断开拓教育与培训业务,已经形成了学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、外语培训、出国咨询、网络科技等多个发展平台,是一家集教育培训、教育研发、网络在线教育与开发、出国留学游学服务、学历教育、职业教育等于一体的大型综合性教育集团,目前已与美国、英国、加拿大、澳大利亚、新加坡、香港、台湾等地政府的文化教育交流机构建立合作伙伴。
- 龙岩精诚教育
- 自考辅导、企业管理、商务英语、...
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上饶敏试教育(上饶师范学院校区) 认证机构敏试教育总部坐落于美丽的鹭岛厦门,在广东、江西、安徽等多地开设分校点。是一家集教育培训、图书出版、教育产品研发、教育服务咨询、在线教育等于一体的大型综合性教育机构。
- 上饶敏试教育
- 教师资格
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扬州上元教育(扬州江都校) 认证机构扬州上元教育将始终坚持“我心向学员”,坚持高品质教学,扬州上元教育让学员获得“美好的学习体验”。扬州上元教育取“上元节”吉祥圆满...
- 扬州上元教育
- 小语种培训、建筑工程、BIM、...
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河南优路(洛阳分校) 认证机构优路教育品牌主要从事工程、财经、教师行业准入类职业(执业)资格认证培训业务、专本科学历继续教育业务。包括:建设工程类执业资格考前培训,如建造师、消防工程师、工程师、造价工程师、监理工程师、咨询工程师(投资)、安全工程师、环境影响评价师等认证培训;财经类职业资格考试培训,如中级经济师、中级会计师、银行招考、银行从业资格、证券从业资格等认证培训;教师类资格考试培训,如教师资格证、教师招聘考试、特岗教师考试等。 优路教育采用线下面授和线上网络教育相结合的模式,凭借科学的课程体系、专业的教研团队、强大的师资力量、完善的服务团队及个性化的服务体系,每年帮助数万名考生顺利通过了考试。
- 河南优路
- 心理学研究生、事业单位考试培训...
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北京赢在路上学校(西直门校区) 认证机构北京市赢在路上学校,办学许可证号:11101027400140.成立10多年,服务过好几万学生,是北京市的五星级诚信学校,五星级示范学校,4A单位。北京赢在路上学校致力于打造中国开放式教育学习社区,以...
- 北京赢在路上学校
- 软考、英语口语、税务师、人力资...
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台州春华教育(路桥春华) 认证机构台州春华教育成立多年来专注于财会培训、电脑培训、学历进修、电工plc、数控培训等,课程齐全师资力量雄厚,台州春华教育以教学质量和学生服务质量建设为工作中心,以规范化、信息化、标准化为工作重点,每年服务...
- 台州春华教育
- 金融会计、office、平面设...
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芜湖中建教育是一家建筑类执业资格证书考试考前辅导机构,引进国际新教学技术,汇集大批海内外资深教授,以专业的特色课程、讲师团队专家、严谨的教学态度,诚信办学,在现代教育市场中树立了经典品牌,成为国内...
- 芜湖中建教育
- 监理工程师、一级建造师、二级建...
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山东优路(聊城分校) 认证机构山东优路教育,成立于2005年,是一家备受赞誉且实力雄厚的职业教育培训机构。山东优路教育专注于建筑工程、消防安全、医药卫生、财税金融、教资招教、经济管理、康养技能、法律考试、公务员考试、四六级考研等领...
- 山东优路
- 心理学研究生、事业单位考试培训...
- 黄*





- 艺术与双语口才课的结合,让孩子在用英语描述作品的过程中练习语言组织,也在创作中释放想象力,这种多感官参与的方式受到不少家庭认可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*胜





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 熊*云





- 绘画、手工与音乐活动为孩子提供自由创作的空间,老师关注每个孩子的独特表达方式,让他们在色彩与旋律中找到自我呈现的愉悦感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 谢*滨





- 学校将人文关怀融入日常教学,老师在跨学科课堂中兼顾不同学习节奏,让自闭症儿童在稳定、可预期的环境中逐步拓展兴趣与能力边界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 林*煌





- 从课堂到ECA活动,教师团队以耐心与专业观察孩子的状态,及时给予鼓励与调整策略,感受到学校在支持孩子个性化成长方面的用心与温度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 黄*





- 双语教学环境鼓励孩子用中英文表达想法,课堂上老师会耐心等待并给予积极回应,帮助自闭症儿童在熟悉的语言节奏里提升表达的连贯性与自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 黄*辉





- 学校的数理课程结合生活实例与可视化教具,让自闭症孩子在动手操作中感知数量关系与逻辑推理,孩子在学习过程中表现出更清晰的思维脉络与耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 廖*赫





- 针对孩子的特点设计学习任务,如在自然科学实验中安排可选择的观测重点,使他们在适度挑战中获得成就感,并愿意持续参与探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 黄*淦





- 在奥斯汀融合学校的课堂中,老师注重引导自闭症儿童理解他人情感与多元文化,通过故事阅读与情境讨论,帮助孩子逐步建立同理心与包容意识,感受到被尊重与被理解的温暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*荣





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,看到孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)


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