-
1
青岛童程童美少儿编程(青岛CBD校区) 认证机构青岛童程童美少儿编程成立于2015年,经过6年发展,青岛童程童美少儿编程打造出适合3-18岁中国孩子的科技素质教育解决方案,形成以人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程为核心的课程体系。结...
- 青岛童程童美少儿编程
- 少儿编程
-
2
青岛卓优特机器人(青岛校区) 认证机构卓优特机器人创始团队成员自2002年开始关注和研究教育机器人,学习国外的课程理念和方法,逐渐建立自己的研发团队,立足于中国的教育情况和经济发展对人才需求的实际情况,经过多年的时间沉淀和经验积累以及课程...
- 青岛卓优特机器人
- 机器人培训、少儿编程
-
3
青岛童程童美少儿编程(青岛西海岸校区) 认证机构青岛童程童美少儿编程成立于2015年,经过6年发展,青岛童程童美少儿编程打造出适合3-18岁中国孩子的科技素质教育解决方案,形成以人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程为核心的课程体系。结...
- 青岛童程童美少儿编程
- 少儿编程
-
4
青岛极客晨星少儿编程培训(中心校区) 认证机构青岛极客晨星少儿编程成立以来专注于少儿编程辅导,拥有自己独特的课程体系,帮助孩子螺旋式的提升编程能力,将每个课程衔接起来,形成系统化的知识体系,潜移默化的培养孩子形成编程思维,拥有可以自己实际编程低码...
- 青岛极客晨星少儿编程培训
- 少儿编程
-
5
童程童美少儿编程 成立于2015年,经过6年发展,打造出适合3-18岁中国孩子的科技素质教育解决方案,形成以创意编程启蒙、人工智能编程、机器人创新工程教育等课程为核心的课程体系,结合丰富的科创挑战活...
- 童程童美少儿编程
- 机器人培训、少儿编程
-
6
青岛童程童美少儿编程(青岛香港中路校区) 认证机构青岛童程童美少儿编程成立于2015年,经过6年发展,青岛童程童美少儿编程打造出适合3-18岁中国孩子的科技素质教育解决方案,形成以人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程为核心的课程体系。结...
- 青岛童程童美少儿编程
- 少儿编程
-
7
青岛极客晨星少儿编程培训(银座校区) 认证机构青岛极客晨星少儿编程成立以来专注于少儿编程辅导,拥有自己独特的课程体系,帮助孩子螺旋式的提升编程能力,将每个课程衔接起来,形成系统化的知识体系,潜移默化的培养孩子形成编程思维,拥有可以自己实际编程低码...
- 青岛极客晨星少儿编程培训
- 少儿编程
-
8
青岛小码王(南海航万邦校区) 认证机构青岛小码王教育构建孩子面向未来的思维方式,由深耕行业多年的IT教育专家创立运营,引进欧美先进教育理念和课程平台,致力于成为杰出的青少年科技教育机构。旗下小码王立足于少儿编程培训,给孩子一个新的思考...
- 青岛小码王
- 少儿编程
-
9
青岛小码王(北新都心校区) 认证机构青岛小码王教育构建孩子面向未来的思维方式,由深耕行业多年的IT教育专家创立运营,引进欧美先进教育理念和课程平台,致力于成为杰出的青少年科技教育机构。旗下小码王立足于少儿编程培训,给孩子一个新的思考...
- 青岛小码王
- 少儿编程
-
10
童程童美少儿编程 成立于2015年,经过6年发展,打造出适合3-18岁中国孩子的科技素质教育解决方案,形成以创意编程启蒙、人工智能编程、机器人创新工程教育等课程为核心的课程体系,结合丰富的科创挑战活...
- 童程童美少儿编程
- 机器人培训、少儿编程
- 黄*





- 艺术与双语口才课的结合,让孩子在用英语描述作品的过程中练习语言组织,也在创作中释放想象力,这种多感官参与的方式受到不少家庭认可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*胜





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 熊*云





- 绘画、手工与音乐活动为孩子提供自由创作的空间,老师关注每个孩子的独特表达方式,让他们在色彩与旋律中找到自我呈现的愉悦感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 谢*滨





- 学校将人文关怀融入日常教学,老师在跨学科课堂中兼顾不同学习节奏,让自闭症儿童在稳定、可预期的环境中逐步拓展兴趣与能力边界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 林*煌





- 从课堂到ECA活动,教师团队以耐心与专业观察孩子的状态,及时给予鼓励与调整策略,感受到学校在支持孩子个性化成长方面的用心与温度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 黄*





- 双语教学环境鼓励孩子用中英文表达想法,课堂上老师会耐心等待并给予积极回应,帮助自闭症儿童在熟悉的语言节奏里提升表达的连贯性与自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 黄*辉





- 学校的数理课程结合生活实例与可视化教具,让自闭症孩子在动手操作中感知数量关系与逻辑推理,孩子在学习过程中表现出更清晰的思维脉络与耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 廖*赫





- 针对孩子的特点设计学习任务,如在自然科学实验中安排可选择的观测重点,使他们在适度挑战中获得成就感,并愿意持续参与探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 黄*淦





- 在奥斯汀融合学校的课堂中,老师注重引导自闭症儿童理解他人情感与多元文化,通过故事阅读与情境讨论,帮助孩子逐步建立同理心与包容意识,感受到被尊重与被理解的温暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*荣





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,看到孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)


5 条评论




