| A1 入门级 |
| 【词汇要求】650词 |
| 【考试内容】 |
| 阅读：读短消息、小广告、指示牌和布告，回答问题，时间25分钟； |
| 听力：听日常短对话、电话留言和公共广播，回答问题，时间20分钟； |
| 写作：填一些简单的表格，以日常生活为情景写一篇短文。时间20分钟； |
| 口语：在小组中介绍自己，提问并且回答一些日常生活当中的问题，对小组中的某个人发出请求。 |
| 【等级标准】 |
| 在一些具体的语境之下可以理解和使用一些基础的、日常的简单句，比如在工作以及询问周边环境时； |
| 可以做自我介绍以及介绍他人，并且向他人提问一些私人问题，比如别人住在哪里，认识谁和拥有什么东西，也可以对这些问题进行回答； |
| 在对话者语速慢且发音清晰明确的条件下可以理解对方的意思。 |
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| A2 初级 |
| 【词汇要求】1300词 |
| 【考试内容】 |
| 阅读：读报刊中的短文、电子邮件、广告和公告牌，回答问题，时间30分钟； |
| 听力：听日常对话、收音机当中的报导或者采访、电话录音和公共广播，回答问题，时间30分钟； |
| 写作：写一则关于周遭生活环境的报道，时间30分钟； |
| 口语：提问并且回答关于个人的一些问题；描述一下自己的生活；和对话伙伴共同制定计划或者达成共识，时间15分钟 |
| 【等级标准】 |
| 可以理解并且使用句子和一些常用的表达，这些表达的含义和交谈的语境有直接相关性，比如关于个人信息、工作、购物以及周边环境； |
| 在一些简单的、常规的语境中可以理解他人的意思，在这些情况当中交谈者一般会对某个熟悉的或者正在进行的事情进行交流； |
| 可以使用简单的表达方式对自己的来历、教育背景、周遭环境以及在特定条件下对某个事物进行描述。 |
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| B1 中级 |
| 【词汇要求】2400词 |
| 【考试内容】 |
| 阅读：读博客、电子邮件、报刊中的文章、广告以及说明书，概括出主要信息、重要细节和观点看法，时间65分钟； |
| 听力：听收音机中的通知、短报告、非正式的谈话以及讨论，概括出主要内容和重要细节，时间40分钟； |
| 写作：写关于个人以及公事的电子邮件或信件，并在稿件中表达出自己的观点，时间60分钟； |
| 口语：和自己的对话伙伴谈论一个日常的主题，比如旅行，在此过程中回答问题，表达自己的看法并提出建议；做一个关于日常主题的报告并且回答问题，时间15分钟。 |
| 【等级标准】 |
| 在交谈者使用发音清晰的标准德语，并且交谈的主题是关于工作、学校和闲暇时光时，可以理解谈话的主要内容； |
| 在德语区旅行时，可以在大多数的交谈中理解并且使用德语； |
| 可以使用简单的、概括性的语言与他人谈论自己熟悉的主题和自己的兴趣爱好； |
| 可以同他人交流自己的经验和经历，描述自己的梦想、希望和目的，可以对自己的计划和目标做出简短的归因和阐释。 |
| B2 中高级 |
| 【考试内容】 |
| 阅读：读广告、目录摘要、写实文学、评论、书评影评、新闻报道并回答问题；在文章当中填写空缺的单词，时间80分钟； |
| 听力：听谈话或者电话录音，然后判断改正或者补充听到的内容并对说法排序；此外还要听一篇关于现实社会问题的采访并回答问题，时间30分钟； |
| 写作：对报刊中的文章或者小短文表态并写下来，改正一篇信件中的错误，时间80分钟； |
| 口语：向你的对话伙伴做自我介绍，对社会现实问题发表观点并与对话伙伴就这一问题进行讨论，时间10-15分钟。 |
| 【等级标准】 |
| 可以具体得描述出复杂文章中的主要内容以及理解抽象的主题； |
| 可以理解自己擅长的领域内的专业讨论； |
| 在和母语者交流时可以自发的、流利的使用德语，且在交流中双方都没有很大的理解障碍和困难； |
| 对于一个范围很大的主题可以清晰、细致地表达出自己的看法，对于当下的现实问题有自己的立场并且可以说出不同可能性的利与弊。 |
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