思维启蒙系类课程

思维启蒙 —— 学习敏感期弥足珍贵 因为懂得所以更专业

 

课程一：结构搭建

利用大颗粒玩具让孩子们进行由简到繁的物理搭建，通过拆解拼装的方式，让孩子们在智力发育的敏感期充分培养空间结构能力，同时锻炼幼儿的创造能力和动手能力，实现手脑全方位能力的培养与搭建。

 

课程二：不插电编程

借助源自斯坦福的人工智能设备——口袋乌龟，通过多学时的课程体系，基于建构主义的教学理念，让孩子们在玩耍中探索，在探索中学习，重点培养幼儿分析问题、解决问题的能力。通过互动游戏等课程环节，加强孩子在课堂上的沟通、竞争和合作。

 

课程三：编程启蒙

利用大颗粒玩具和口袋乌龟，充分培养孩子的动手能力和逻辑思维，在简单项目的搭建过程中，遵照孩子智力发育和思维发展的科学理论，培养孩子独自完成任务的独立性和专注力，增强孩子的手眼协调能力、使得孩子在学习中注意力更加集中，培养更加自信独立的人格。

 

 

为什么要学习编程

现有知识不能满足孩子未来的发展，我们的孩子不是适应现在，而是面向未来

未来很残酷，老师真正的目标不是造就常春藤联盟的毕业生，而是培养充满好奇心、自信、快乐、适应性强、能够迎接未来任何挑战的学习者

 

孩子的必备能力

正面应对的情绪调动力；积极探索的学习掌控力；抽丝剥茧的逻辑思维力；竞争合作的团队协作力；探索人生的好奇心

 

纳入高考项目

编程教育在很多省份已经成为了高考项目之一，除了常规科目之外，很多省份已经开始将信息学纳入考试项目

 

参加自主招生

参加编程项目获奖，可以得到包括北京大学、清华大学、中国人民大学等高校的特招；同时，也会得到高考加分等优惠政策

 

中小学生大力普及编程教育

2017年7月国务院印发《新一代人工智能发展规划》，要求中小学生阶段开设人工智能课程

 

教学实施