课程简介
【天津自强】中学生军训夏令营21天
活动对象:6-15岁少年儿童,身体健康
课程特色: 通过三个星期的训练,培养青少年坚强、刚毅的军人品质,良好的团队合作意识,培养孩子克服困难的信心,帮助他们养成良好的生活和行为习惯,安排多种拓展益智游戏,锻炼动手、动脑能力。
营期安排:
二十一天“历练营”课程安排 |
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初入军营 |
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第 一 天
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上午 |
吹响集合号、整装待发(所有参营小战士在指定地点完成集结,乘坐指定交通工具前往训练基地) 军营报到(进入军营,办理入营手续,发放军用物资及装备,熟悉军营环境、初步了解营地规则以及纪律) |
下午 |
开营仪式、立军令状(统一着装列队;奏营歌、授营旗;营员宣誓;总教官训前动员讲话) 组建兵团(打破战友间的隔阂和扭捏感,使营员快速进入角色、融入集体) |
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晚上 |
班务会(教官、老师以及学员相互熟识;班规、注意事项讲解) |
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体验军营 |
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第 二 天
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上午 |
内务统一(叠军被、内务规范;“出门看队伍,进门看内务”,学习物品整理和摆放,训练生活自理能力) 军人礼仪与行为规范(学习军人军姿、着装、礼仪要求与军队的日常行为规范和具体要求) 队列基础(教官队列示范、基础动作练习、队列纪律讲解) |
下午 |
队列训练(单兵队列动作:立正、稍息、跨立、停止间转法、蹲下与起立、敬礼礼毕) 三声三相(掌声、歌声、番号声;站相、坐相、走相) |
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晚上 |
军营日记(记录点滴,融入兵的生活;总结、分享、收获) |
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军事拓展 |
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第 三 天
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上午 |
军事训练(踏步喊番号、齐步的行进与立定) 兵团拓展:zhuo越圈(我们绝不止于优秀,我们将全力以赴追求卓yue;“优秀+责任=卓yue”) |
下午 |
洗衣舞(根据日常生活改编的舞蹈,简单易学;针对接下来的洗衣服环节做好身体和技巧上的准备) 洗衣服啦(在军营里,会真正落实“自己的事情自己做”,快按照教官老师的安排端上脸盆、拿上换洗衣物,动起来吧~) |
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晚上 |
军营文化活动(军歌教学、文娱活动;营员交流、分享收获) |
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枪械特训 |
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第 四 天
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上午 |
军姿定型(头顶水杯:“头要正、颈要直、口要闭、两腿挺直,小腹微收”;站军姿的时候要像一颗挺拔有力的松树一样,雷打不动,风吹不倒) 枪械学习:单兵战术 (95、92、03、81-1等我国常用枪械知识的讲解,认识枪械种类并进行分解,了解国内、国际轻武器发展史,近距离接触现代国防设备,树立保家卫国意志;全真模拟54式手枪、95式步枪持枪姿势训练,站姿、蹲姿、卧姿,培养营员的协调平衡、注意力集中等素质能力。) |
下午 |
军事拓展:穿越火线(又名“穿越封锁线”,模拟战场环境,赋予队员“心系团队、同甘共苦”的精神) |
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晚上 |
时间胶囊、感恩之旅(“珍惜才会拥有,感恩才会天长地久”;教练倾情讲述,让孩子们懂得感恩并写一封“家书”,拥有一颗感恩的心) |
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军事巩固 |
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第 五 天
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上午 |
单兵队列动作(立正、稍息、跨立、停止间转法、蹲下与起立、敬礼礼毕;踏步喊番号、齐步的行进与立定) |
下午 |
兵团拓展:群龙取水(提高团队协作,使队员认识到统一指挥的意义与重要作用,活跃集体气氛增加团队凝聚力) |
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晚上 |
军营日记(记录点滴,融入兵的生活;总结、分享、收获) |
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消防演练 |
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第 六 天
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上午 |
消防课堂(学习理论知识:燃烧三要素;掌握:针对各种火情运用各式灭火器材采用正确的方式方法进行灭火) |
下午 |
火场逃生(理解掌握火场逃生口诀:“湿毛巾、捂口鼻、弯下腰、贴墙行、背火源、不慌乱、快撤离”,并进行火场模拟演练。) |
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晚上 |
军旅电影(观看消防主题性电影、增强消防安全意识和消防法制观念) |
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自救互救 |
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第 七 天
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上午 |
军姿定型(头顶水杯:“头要正、颈要直、口要闭、两腿挺直,小腹微收”;站军姿的时候要像一颗挺拔有力的松树一样,雷打不动,风吹不倒) 心肺复苏(了解CPR操作方法和注意事项,掌握心肺复苏的操作流程,在不具备操作资格的情况下,懂得配合救护) |
下午 |
止血包扎(掌握三种遇险自救方法:环形加压止血包扎法、螺旋加压止血包扎法、三角巾固定包扎法。) |
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晚上 |
军营日记(记录点滴,融入兵的生活;总结、分享、收获) |
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特战技能 |
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第 八 天
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上午 |
战备竞赛(分组红蓝军,进行战备对抗,搬运战备物资、构建战备壁垒) 特战手语及动作(了解并掌握站姿、跪姿与卧姿持枪;低姿匍匐、高姿匍匐、侧身匍匐、高姿侧身匍匐,学习部分战术手势以及掩护与隐蔽等战术动作) |
下午 |
红蓝对抗:刺激战场、真人CS 场景式镭战战场,传统的红蓝对抗、军旗争夺战、解救人质等多元化玩法,复刻绝地求生自由搜集武器、弹药、生命补给,作战区域(安全区)也随之逐步缩小,模拟真实刺激战场。 |
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晚上 |
夜训(三公里奔袭及体能套餐,突破自我,不抛弃、不放弃“越坚持不住的时候越要去坚持”) |
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特种战术 |
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第 九 天
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上午 |
翻越障碍墙(毅力、耐力、体力的三重考验) 挑战平衡木(战胜恐惧,增强平衡能力,提升多环境作战的能力) |
下午 |
军事拓展:链接加速(此项拓展活动旨在锻炼小战士们团结协作的集体主义精神,只有万众一心、步调一致才能赢得终的胜利 |
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晚上 |
军营日记(记录点滴,融入兵的生活;总结、分享、收获) |
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红色教育 |
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第 十 天
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上午 |
奔袭机动、山地徒步拉练(徒步毅行,学习、实践长征精神:流血流汗不流泪、掉皮掉肉不掉队,磨炼学员意志、锻炼学员体质、培养学员品质、增强学员集体荣誉感、摒弃学员自私心理) |
下午 |
国防教育讲座(教官倾情讲解,配合相关视频资料帮助学员了解国防态势,增强国防安全意识,做一名爱国的小军人) |
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晚上 |
集体活动:拍拍操(“头头拍拍、肩肩拍拍”,随着节奏不断加快,保持jue对专注是赢得胜利的秘诀) 紧急集合(执行力与纪律性的严格要求,通过紧急集合,使每个小战士掌握对付各种突发事件的方法,能在短时间内到达集合地点,在发生紧急、突发事件时,以有效的方法在短时间内控制事态发展,保证出色完成任务) |
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强化特训 |
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第 十 一 天
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上午 |
军事巩固 (单兵队列动作:立正、稍息、跨立、停止间转法、蹲下与起立、敬礼礼毕) 军体拳学习:军体拳1--4动 (弓步冲拳、穿喉弹踢、马步横打 、内拨下勾 ) |
下午 |
军事巩固 (踏步喊番号、齐步的行进与立定、跑步的前进与停止) 军体拳学习:军体拳5--8动 (交错侧踹、外格内勾、反击勾踢 、转身别臂) |
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晚上 |
自主学习 (总结回顾训练内容,自主学习课外文化知识。) 军营日记 (记录点滴,融入兵的生活;总结、分享、收获) |
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火线掷弹 |
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第 十 二 天
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上午 |
体力攻坚--搬运战备物资(一场战役的胜负不仅取决于军事装备的先进与落后,战士的体能与对军事装备的操作熟练度也是至关重要的) 构筑单兵掩体(讲解演示单兵掩体的构筑方案和标准) |
下午 |
手榴弹投掷(木柄手榴弹掷准练习,增强单兵作战技术,提升兵团作战水平) |
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晚上 |
军营日记(记录身边所发生的事情、总结一天收获) |
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科创实验 |
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第 十 三 天
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上午 |
DIY手工--探索航母的奥秘 (航母是国家综合实力的体现,国家的海上力量将出现立体化、体系化、综合化和信息化的提升,然而青少年也是民族的希望,中国特色社会主义的接班人,小战士们利用纸、笔、尺子、双面胶等制作航母模型,探索航母奥秘的同时,使其丰富创造能力及逻辑思维能力。) |
下午 |
脑洞大开、漫游太空脚步--制作水火箭 (气压式喷水火箭,俗名水火箭,是自强军事夏令营学员科创实验技能课程,通过利用质量比和气压作用而设计的玩具,培养学员对于物理学习的兴趣,了解物理中力学的重要的基础,开创设计思维。学员根据任务设置,通过增压塞制作、机翼制作、侧翼制作、机身制作、炮头制作、气压枪学习等项目,完成创造与发射的任务,并且了解一些基本的空气动力学和飞行力学等方面知识。使广大青少年了解航天科技,热爱航天科技,。让营员树立正确的人生观,并能培养营员解决问题的能力和创造性思维。) |
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晚上 |
“感恩的心”手语操 感恩的心、感谢有你、伴我一生,让我有勇气做我自己 |
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团队力量 |
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第 十 四 天
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上午 |
军事拓展:抢滩登陆(一个人不可能离开团体生存,所以个人的利益就和团队利益紧紧结合在一起。生活中一个人的强大与他所在的团体的强大密不可分,所以个人成功的前提往往是投入所在团体的建设) |
下午 |
军事拓展:雷区取水(在“敌后”的包围圈中,如何团结起来取出雷区的补给品,生存下来,这将考验小战士们是否能够团结起来,取得胜利) |
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晚上 |
夜训(体能项目有:上下蹲起、俯卧撑、蹲姿换步、青蛙跳、鸭子步...) |
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擒拿格斗 |
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第 十 五 天
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上午 |
军事巩固 (单兵队列动作:立正、稍息、跨立、停止间转法、蹲下与起立、敬礼礼毕) 军体拳学习:军体拳9--12动 (虚步砍肋、弹裆顶肘、反弹侧击、弓步靠掌) |
下午 |
军事巩固 (踏步喊番号、齐步的行进与立定、跑步的前进与停止) 军体拳学习:军体拳13--16动 (上步砸肘、仆步撩裆、挡击拌腿、击腰锁喉 ) |
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晚上 |
自主学习 (总结回顾训练内容,自主学习课外文化知识。) 军营日记 (记录点滴,融入兵的生活;总结、分享、收获) |
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荒野生存 |
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第 十 六 天
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上午 |
认识地图(地图的比例尺、方向、图例,参照物的选择) 野外避险(深山密林、通讯中断,身处险境如何求救?如何利用有限的资源发送求救信号?如何利用地形地物、星座识别方向,判别天气……) |
下午 |
Fire应用--取火(学习体验在野外利用打火石生火,掌握篝火的搭建和火种的保留) |
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晚上 |
极限挑战(观看户外运动电影,感受大自然的美好,了解部分野外求生的方法和手段) |
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练兵习武 |
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第 十 七 天
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上午 |
枪爆避险(模拟现实环境,进行防暴恐演练、书包防身术等实用技能的讲解演示) |
下午 |
四百米障碍(通过障碍训练提高每个“小军人”在军事行动中奔跑、跳跃、攀越、支撑平衡和砖爬等基本技能,并提高速度、耐力、协调、灵敏等身体素质,培养勇敢、坚韧不拔的意志) |
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晚上 |
军营日记(记录身边所发生的事情、总结一天收获) |
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生命课堂 |
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第 十 八 天
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上午 |
环境认知(生命的课堂,提升学员在自然、人为灾害时的安全常识及规避方法,防踩踏、防溺水、防地震,使学员具有危机和安全意识) |
下午 |
公共卫生安全:流感、疫情防疫知识普及 (流感季节和突发疫情的应对措施,普及公共卫生安全,健康快乐成长) |
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晚上 |
军营大舞台(唱响红歌,跟着歌声走进革命先辈们的时代) |
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舞动人生 |
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第 十 九 天
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上午 |
生命动力圈(利用一根绳子将我们团队连在一起,我们共同把他围成一个圆满富有张力的大圆,而如果失去这个绳子我们这个圆就显得一盘散沙,让我们一起感受来自团队的生命力) |
下午 |
杯子舞(合奏被认为是有效的团队打造活动之一。可以鼓舞士气、激励斗志、消除陌生、促进信任与融合;建立和谐、完mei的协作、配合意识) |
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晚上 |
班务会(班主任和孩子们说说心里话,做心理疏导) |
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先锋工程 |
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第 二 十 天 |
上午 |
STEAM课程:野外庇护所搭建--帐篷 (野外庇护所搭建是野外求生技巧中重要的技能之一,充分考虑所处环境的因素,因地制宜,简单有效的搭建临时庇护所) |
下午 |
罗马炮架(来源于冷兵器时代的古罗马战场,需要战士们细致分工以及亲密无间地配合进行搭建,搭建好后再来一场酣畅淋漓的战斗吧) |
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晚上 |
站岗执勤(身为小战士,更是肩上多了一份责任,一份担当,正是由于你们,这个夜晚不再黑) |
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惜别军营 |
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第 二 十 一 天
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上午 |
结营考核(队列会操、总结讲评:评比军事标兵、模范队列) |
下午 |
闭营仪式(总结闭营、颁发荣誉证书和荣誉勋章,合影留念、整理行装、告别战友;做到“退伍不褪色”) 离营(清点人数、强调安全;指定车长、安全员;登车) |
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晚上 |
欢聚一堂(回忆营区趣事,分享收获点滴;完成离营前教官交代的任务:给亲人一个问候和拥抱,同时为他们揉揉肩,捶捶背;“你们辛苦啦”) |
备注:以上培训大纲为定制的培训流程,培训期间,总教官可根据学员的训练情况、天气变化等因素,做出相应范围的调整、以及科目的增减。