上海市中学生科创类竞赛培训招生简章

为适应本市深化初中课程改革和进一步推进高中阶段学校考试招生改革的需要，根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号）、《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》（教基二〔2016〕4号）、上海市教育综合改革的相关要求和精神，在《上海市进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革实施意见》（沪教委规〔2018〕3号）的基础上，特制定《上海市初中学生综合素质评价实施办法》加强综合素质评价在毕业和招生录取中的运用。

办法指出，要将综合素质评价结果作为初中学生毕业的必要条件。在高中阶段学校自主招生、高中名额分配综合评价录取等过程中，将综合素质评价和高中阶段学校综合考查结果相结合。参与自主招生和名额分配综合评价录取的高中阶段学校应在招生简章中明确综合素质评价的具体使用办法并提前公布，规范、公开使用情况。

被纳入上海市中学生综合能力评价体系的科创类竞赛项目汇总

一、创造发明课程特点：

1、采用高科技人工智能的教学内容，加强了知识性、科技性、趣味性的特色。在轻松娱乐氛围中尽情学习和吸收科学知识

2、与教授和专家评委面对面。在教授、发明专家、和教学经验丰富的指导师亲临教学。 

3、运用高科技人工智能教具进行教学。让学生在教学中动手动脑，开发智力和创新思维，充分激发学生潜在惊人记忆力和无限的创造力。 

4、课程培养学生对创造发明活动浓厚兴趣，在创造发明专家面对面指导下创造岀发明比赛的作品参加区以上科创发明大赛，获得好的名次，为升学打下坚实的基础。

二、招生对象：

本市初一、初二学生

三、课程人数：

小班化(每期不超过10个学生)，额满为止

四、培训课程安排：

1、听教授讲座，与科学发明专家对话，参观航天展；

2、空间思维训练―中国古代文化智慧—汉诺塔解法等

3、机器人及编程训练。

4、参观重点中学科创实验室并请zhu名发明专家指导完成一个小作品――无线传输—智能玩具制作(创新思维开拓)

5、在老师指导下独立完成人工智能小车和智能风扇作品；

6、参观重点大学人工智能科创中心，在老师指导下教会每个学生制作与操作四旋翼无人机组装与调试。

附：培训课程安排