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在传统应试教育环境下的课堂教育与补习班的教学中,更注重于知识点的学习与应试技巧的教授。但这远远不够,孩子的学习力,不仅仅指的是对于课本知识的掌握与试卷问题的解决,更能够让孩子迅速自主地吸收知识,并将知识转化为经验,从而不断创造价值的能力。

 

同时,学习能力是一个复合概念,是多种核心能力的共同组成(包含注意力与记忆力、阅读理解、数学思维、视/听知觉、情感力等)。如果仅补充个别能力(如记忆力、注意力)并不能全方位改善孩子的学习能力,从而起到提升孩子学习效果的目的。

 

 

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金色雨林认为:唯有培养孩子的 学习能力,使能力发展更均衡、全面,
才能让孩子能够有条件进行自主学习与终身学习,才能孩子从容应对学业与社会的各方面挑战

 

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金色雨林·综合学习力课程体系=运动力课程+认知力课程+情感力课程
三剑合璧,全面提升孩子的学习能力,增强学习效果!

 

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