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厦门闽试教育(后溪校区) 认证机构闽试教育是福建省最早研究开发教师招考辅导的专业机构,经过多年的励精图治,得到了广大在校考生和社会考生的信任和支持,目前已经成为福建省内教师招考领域绝大多数考生优先选择的品牌。每一年,选择闽试教育课程辅...
- 厦门闽试教育
- 教师资格
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广州锐旗职业培训学校(黄埔分校) 认证机构广州市锐旗职业培训学校经广州市人力资源和社会保|障局批准、广州市民政局注册成立,专为企业管理人员提供优质专业的培训服务。 学校历史悠久,2002年发展至今,历经十六年,形成了以职业资格认证培训、企...
- 广州锐旗职业培训学校
- 成考辅导、自考辅导、远程教育、...
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厦门华真教育(厦门校区) 认证机构厦门华真教育,IPA国际注册汉语教师资格认证考务中心是从事对外汉语教师培养、发展汉语文化产业的教育服务机构,是国际认证协会(IPA)官方正规授权在中国大陆地区开展“国际注册汉语教师资格证&...
- 厦门华真教育
- 项目管理研究生、考研、教师资格...
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厦门精诚教育(厦门思明校区) 认证机构厦门精诚教育一直致力于打造集学前教育、职业教育、师资培训、早幼教实践基地、心之巢家庭亲子教育为一体的教育品牌,始终坚持“精心教学、诚心服务”,以做教育者的教育为办学理念。融合国...
- 厦门精诚教育
- 自考辅导、其他、大学、商务英语...
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常州上元教育(常州本部校) 认证机构常州上元教育,作为一家综合性教育机构,拥有上元会计培训、上元建工培训、上元设计培训、上元外语培训、上元IT、上元学历教育、上元资格认证培训、上元考研等八大专业品牌课程。每个子品牌都提供精品系列课程,学...
- 常州上元教育
- 小语种培训、建筑工程、BIM、...
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龙岩精诚教育(龙岩农校校内) 认证机构集团创办至今,经过广大员工的共同努力,不断开拓教育与培训业务,已经形成了学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、外语培训、出国咨询、网络科技等多个发展平台,是一家集教育培训、教育研发、网络在线教育与开发、出国留学游学服务、学历教育、职业教育等于一体的大型综合性教育集团,目前已与美国、英国、加拿大、澳大利亚、新加坡、香港、台湾等地政府的文化教育交流机构建立合作伙伴。
- 龙岩精诚教育
- 自考辅导、企业管理、商务英语、...
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华真教育——IPA国际注册汉语教师证厦门考务中心成立于2011年,在福建省开展对外汉语教师培训和考试,是最早从事对外汉语教师培训和考试的教育机构之一。 我们是IPA国际认证协...
- 福州华真对汉语培训学校
- 教师资格、大学/考研
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华真教育——IPA国际注册汉语教师证厦门考务中心成立于2011年,在福建省开展对外汉语教师培训和考试,是最早从事对外汉语教师培训和考试的教育机构之一。 我们是IPA国际认证协...
- 泉州华真对汉语培训学校
- 教师资格、大学/考研
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华真教育——IPA国际注册汉语教师证厦门考务中心成立于2011年,在福建省开展对外汉语教师培训和考试,是最早从事对外汉语教师培训和考试的教育机构之一。 我们是IPA国际认证协...
- 漳州华真对汉语培训学校
- 教师资格、大学/考研
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河南优路(洛阳分校) 认证机构优路教育品牌主要从事工程、财经、教师行业准入类职业(执业)资格认证培训业务、专本科学历继续教育业务。包括:建设工程类执业资格考前培训,如建造师、消防工程师、工程师、造价工程师、监理工程师、咨询工程师(投资)、安全工程师、环境影响评价师等认证培训;财经类职业资格考试培训,如中级经济师、中级会计师、银行招考、银行从业资格、证券从业资格等认证培训;教师类资格考试培训,如教师资格证、教师招聘考试、特岗教师考试等。 优路教育采用线下面授和线上网络教育相结合的模式,凭借科学的课程体系、专业的教研团队、强大的师资力量、完善的服务团队及个性化的服务体系,每年帮助数万名考生顺利通过了考试。
- 河南优路
- 心理学研究生、事业单位考试培训...
- 黄*





- 艺术与双语口才课的结合,让孩子在用英语描述作品的过程中练习语言组织,也在创作中释放想象力,这种多感官参与的方式受到不少家庭认可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*胜





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 熊*云





- 绘画、手工与音乐活动为孩子提供自由创作的空间,老师关注每个孩子的独特表达方式,让他们在色彩与旋律中找到自我呈现的愉悦感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 谢*滨





- 学校将人文关怀融入日常教学,老师在跨学科课堂中兼顾不同学习节奏,让自闭症儿童在稳定、可预期的环境中逐步拓展兴趣与能力边界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 林*煌





- 从课堂到ECA活动,教师团队以耐心与专业观察孩子的状态,及时给予鼓励与调整策略,感受到学校在支持孩子个性化成长方面的用心与温度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 黄*





- 双语教学环境鼓励孩子用中英文表达想法,课堂上老师会耐心等待并给予积极回应,帮助自闭症儿童在熟悉的语言节奏里提升表达的连贯性与自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奥斯汀融合学校(南京校区)
- 黄*辉





- 学校的数理课程结合生活实例与可视化教具,让自闭症孩子在动手操作中感知数量关系与逻辑推理,孩子在学习过程中表现出更清晰的思维脉络与耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)
- 廖*赫





- 针对孩子的特点设计学习任务,如在自然科学实验中安排可选择的观测重点,使他们在适度挑战中获得成就感,并愿意持续参与探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奥斯汀融合学校(北京校区)
- 黄*淦





- 在奥斯汀融合学校的课堂中,老师注重引导自闭症儿童理解他人情感与多元文化,通过故事阅读与情境讨论,帮助孩子逐步建立同理心与包容意识,感受到被尊重与被理解的温暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 宁波奥斯汀融合学校(宁波校区)
- 林*荣





- 课外活动中的团队协作与个人挑战项目,注重循序渐进地培养孩子的规则意识与情绪调节能力,看到孩子在集体互动中更愿意尝试与分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奥斯汀融合学校(浦东校区)









