谱系儿童为什么喜欢玩手呢？

谱系儿童为什么喜欢玩手呢？
谱系孩子有的时候会出现行为上的特定表现，比如，喜欢转圈、喜欢摇晃身体、喜欢玩手等，我们今天给大家分析一下，谱系儿童为什么喜欢玩手，这里需要具体问题具体分析。

1、关注

当孩子出现玩手行为时，通常会获得家长或者老师的关注，这个关注大都是体现在口语上，比如大人会说“不要玩手了！”，这样的话，虽然有责备的意思在里面，但是对于孩子来说，这就是一种“关注”。所以，孩子玩手，有可能是为了获取大人的关注。

2、逃避

当老师或者家长给孩子呈现一项任务时，孩子不愿意完成，这时，他们有可能会用玩手的行为来逃避任务、拖延去做任务的延宕时间。因此，玩手，有可能是为了逃避任务，这是以逃避为功能的不恰当行为。

3、实物或活动

当孩子出现玩手行为时，也有可能是为了获得某项物品或想要参与某个活动。比如，当他在玩手是，家长或者老师说“你不要玩手了，你不玩手的话，我就给你XX物品”或者“你不玩手，你就有可能去XX了！”这样的结果，对于孩子来说就是，玩手是获得某项物品、参与某个活动的“媒介”。

4、自我刺激

玩手行为的出现，还有一种可能就是，它没有什么特定的前事刺激，也没有什么特定的后果反馈，就是孩子突然间开始玩手，而且出现过很多次，大人觉得孩子“乐在其中”。这时，玩手行为的功能就是自我刺激。

由此，我们可以得出，孩子出现某种行为，主要还是要分析它的功能是什么，只有功能摸清了，才能据此提出相应的干预方法。